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  • 正版新书]小学语文课程与教学论吴忠豪9787303071258
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    • 作者: 吴忠豪著 | 吴忠豪编 | 吴忠豪译 | 吴忠豪绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2008-01-01
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    • 作者: 吴忠豪著| 吴忠豪编| 吴忠豪译| 吴忠豪绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2008-01-01
    • 页数:447
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303071258
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:吴忠豪
    • 著:吴忠豪
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:40
    • ISBN:9787303071258
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2008-01-01
    • 页数:447
    • 外部编号:涿物流园51540
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    **章 小学语文课程的质和任务
    **节 小学语文课程
    第二节 小学语文课程的质
    第三节 小学语文课程的任务

    第二章 小学语文课程标准
    **节 语文课程标准的涵义
    第二节 小学语文课程标准(教学大纲)概述
    第三节 现行语文课程标准的基本理念
    第四节 现行语文课程标准的目标和实施建议

    第三章 小学语文教材
    **节 语文教材的功编写要求
    第二节 小学语文教材的历史概述
    第三节 现行小学语文教材的介绍
    第四节 语文课程资源的开发与利用

    第四章 小学语文教学的基本原则
    **节 语文教学和人文教育结合的原则
    第二节 在语文实践中掌握语文能力的原则
    第三节 在语文能力培养过程中发展思维能力
    第四节 听、说、读、写能力和谐发展、互相促进的原则
    第五节 课内语文教学与课外语文活动互相促进的原则

    第五章 语文学习与学生的发展
    **节 发展理论的概说
    第二节 小学语文学习与学生智力的发展
    第三节 语文学习与情感态度的培育
    第四节 语文学习与学习习惯的形成

    第六章 小学生语言学习和语感培养
    **节 小学生语言的学习
    第二节 小学生语感的培养

    第七章 小学生语文能力
    **节 语文能力概述
    第二节 语文能力的构成
    第三节 语文能力的形成和培养

    第八章 小学生语文学习方法
    **节 语文学习方法概述
    第二节 小学生识字的方法
    第三节 小学生阅读的方法
    第四节 小学生习作的方法

    第九章 小学语文教学设计
    **节 语文教学设计概述
    第二节 学期和单元教学设计
    第三节 语文教学目标的设计
    第四节 课堂教学提问的设计
    第五节 课堂板书的设计
    第六节 语文课堂练习的设计

    第十章 识字教学
    **节 识字教学的意义和任务
    第二节 识字教学的策略
    第三节 识字教学的方法和过程
    第四节 识字教学实验

    十章 拼音、写字教学
    **节 写字教学的意义和目标
    第二节 写字教学的策略
    第三节 写字教学的方法和过程
    第四节 汉语拼音教学

    第十二章 阅读教学
    **节 阅读教学的意义和目标
    第二节 阅读教学的策略
    第三节 阅读教学的方法
    第四节 阅读教学的过程
    第五节 阅读教学的主要实验

    第十三章 习作教学
    **节 习作教学的意义和目标
    第二节 习作教学的策略
    第三节 习作教学的过程
    第四节 习作教学实验举例

    第十四章 语际教学
    **节 语际教学的意义和目标
    第二节 语际教学的策略
    第三节 语际教学的方法
    第四节 语际教学过程
    第五节 语际教学实验举例

    第十五章 语文综合学习的教学
    **节 语文综合学习的特征和目标
    第二节 语文综合学习的分类
    第三节 语文综合学习的设计
    第四节 语文综合学习的指导
    第五节 小学生课外阅读指导

    第十六章 现代语文教学技术
    **节 现代教学技术对语文课堂教学的影响
    第二节 多媒体技术在语文课堂教学中的运用
    第三节 网络技术在语文课堂教学中的运用
    第四节 现代教学技术应用中应注意的问题

    第十七章 小学语文教学评价
    **节 小学语文教学评价概述
    第二节 小学语文学习评价实施
    第三节 小学语文教学评价的改革
    后记

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