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  • 正版新书]语音学与音系学新发展研究 语言-汉语作者97873025731
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    • 作者: 作者著 | 作者编 | 作者译 | 作者绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01
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    • 作者: 作者著| 作者编| 作者译| 作者绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:495千字
    • 页数:864
    • 开本:32开
    • ISBN:9787302573166
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:作者
    • 著:作者
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:148
    • ISBN:9787302573166
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-11-01
    • 页数:864
    • 外部编号:涿物流园50892
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部20世纪语音学与音系学研究概述

    章20世纪的语音学

    1.120世纪国外的语音学

    1.1.11纪末到20世纪20年代

    1.1.220世纪30—50年代

    1.1.320世纪中叶

    1.1.420世纪60—70年代

    1.1.520世纪80—90年代

    1.220世纪中国的语音学

    1.2.1中国语音学的科发展程

    1.2.220世纪中国港台地区语音学的发展及成就

    第2章20世纪的音系学

    2.1音系学的源起与发展

    2.1.1“语音学”与“音系学”

    2.1.2音系学之名与音系学之实

    2.1.3音系学的发展

    2.2结构主义音系学

    2.2.1欧洲结构主义音系学

    2.2.2美国结构主义音系学

    2..区别特征理论的发展完善

    .SPE与后SPE时期的音系学理论

    ..1生成音系学

    ..2非线音系学

    第二部分21世纪的语音学、音系学与语音教学理论

    第3章21世纪的语音学理论

    3.1语音产出理论

    3.1.1语音生成理论

    3.1.2语音产出理论

    3.1.3二语语音产出理论

    3.1.4汉语语音产出理论

    3.2语音感知理论

    3.2.1经典语音感知理论的发展

    3.2.2语音感知新理论的提出

    3..二语语音感知理论

    第4章21世纪的音系学理论

    4.1音系过程

    4.1.1基于规则的音系学

    4.1.2优选论

    4.2音系表征

    4.2.1依存音系学

    4.2.2管辖音系学

    4..依存音系学与管辖音系学的异同

    4.3音系的本质与据

    4.3.1本质主义与经验主义

    4.3.2偏向本质主义的音系学理论

    4.3.3偏向经验主义的音系学理论

    4.3.4音系学理论

    第5章二语语音教学的理论与方法

    5.121世纪的语言教学理论

    5.1.1宏观教育理念

    5.1.2外语教学法

    5.1.3语音教学理论

    5.221世纪的语音教学方法

    5.2.1英语语音教史回顾

    5.2.221世纪的语音教学方法

    5..慕课与混合式语音教学

    第三部分21世纪的语音学研究方法

    第6章主流的语音学研究方法

    6.1语音产出的研究方法

    6.1.1语音产出的原理

    6.1.2语音产出实验设计

    6.1.3语音产出研究方法的应用

    6.2语音感知的研究方法

    6.2.1语音感知实验设计

    6.2.2语音感知的研究方法应用

    6.3研究方法及其应用

    6.3.1濒危及少数族群语言的语音记录

    6.3.2说话人识别研究

    第四部分21世纪语音学、音系学与语音教学的主要成果

    第7章21世纪语音学领域重要成果

    7.1语音学领域重要期刊

    7.1.1汉语普通话相关研究

    7.1.2汉语母语者的二语产出与感知研究

    7.1.3言语工程研究

    7.2语音学领域重要著作

    7.2.1实验语音学著作

    7.2.2语音学应用的著作

    7.3语音学领域重要团体及其贡献

    7.3.1发音生理研究

    7.3.2语音声学研究

    7.3.3语音生成与感知的神经机制研究

    第8章21世纪音系学领域重要成果

    8.1音系学领域重要期刊

    8.1.1研究概况和研究热点

    8.1.2音节研究

    8.1.3和谐关系研究

    8.1.4韵律标注研究

    8.1.5重音与节律研究

    8.1.6声调研究

    8.1.7焦点后压缩研究

    8.1.8句子音系学研究

    8.2音系学领域重要著作

    8.2.1靠前音系学著作

    8.2.2国内音系学著作

    第9章21世纪语音教学领域重要成果

    9.1语音教学领域重要

    9.1.1语音习得研究

    9.1.2语音教学研究

    9.2国内外重要的语音教材

    9.2.1国外英语语音教材

    9.2.2国内英语语音教材

    第五部分结语

    0章语音学与音系学研究的综合评价与预测

    10.1结论

    10.1.1语音学研究的历史沿革

    10.1.2音系学研究的历史沿革

    10.1.3语音学与音系学的关系

    10.2挑战

    10.2.1理论层面

    10.2.2人才培养

    10..研究手段

    10.2.4研究视角

    10.3预测

    参考文献


    陈桦,博士,南京大学教授、博士生导师。中国英汉语比较研究会语音教学研究专业委员会会长,中国语言学会语音学分会学术委员会委员。曾在英国UCL语音学语言学系、荷兰奈梅亨Radboud大学、荷兰Tilburg大学、澳大利亚西悉尼大学访问研究。研究兴趣:英语口语教学与评测、应用语言学研究。

    该书出版于该学科和领域的学习者和兴趣者尤其是大学生和作为学习和研究的参考。可以更有效地积聚全国外国语言文学的研究力量和资源,融合语言文学的研究力量和资源,调动各相关学术团体的学术研究与合作交流的积极和创造,为外国语言文学品质学科建设添砖加瓦。

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