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  • 正版新书]计算方法(C语言版)靳天飞等编著9787302221753
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    • 作者: 靳天飞等编著著 | 靳天飞等编著编 | 靳天飞等编著译 | 靳天飞等编著绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2010-06-01
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    • 作者: 靳天飞等编著著| 靳天飞等编著编| 靳天飞等编著译| 靳天飞等编著绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2010-06-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302221753
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:靳天飞等编著
    • 著:靳天飞等编著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:49
    • ISBN:9787302221753
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2010-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:涿物流园48638
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无


    22章 绪论
    1.1 引言
    1.2 误差
    1.2.1 误差的必然与重要
    1.2.2 误差的来源
    1.. 误差的定义
    1.2.4 误差的运算质
    1.2.5 有效数字
    1.2.6 实数的规格化形式
    1.3 算法
    1.3.1 算法简介
    1.3.2 设计算法应注意的若干原则
    本章小结
    习题1

    第2章 非线方程求根
    2.1 引言
    2.2 根的隔离
    . 根的搜索
    ..1 逐步搜索法
    ..2 变步长逐步搜索法
    2.4 对分法
    2.4.1 对分法的主要思想
    2.4.2 对分法的特点
    2.5 简单迭代法
    2.5.1 简单迭代法的主要思想
    2.5.2 简单迭代法的收敛条件
    2.5.3 简单迭代法的收敛阶
    2.5.4 简单迭代法的算法和程序
    2.6 埃特金加速法
    2.6.1 埃特金加速法的主要思想
    2.6.2 埃特金加速法的算法和程序
    2.7 牛顿迭代法
    2.7.1 牛顿迭代法的主要思想
    2.7.2 牛顿迭代法的算法和程序
    2.7.3 牛顿迭代法的收敛阶与收敛条件
    2.8 弦截法
    2.8.1 双点弦截法的主要思想
    2.8.2 双点弦截法的算法和程序
    2.8.3 单点弦截法的主要思想
    2.8.4 单点弦截法的算法和程序
    2.8.5 变形的双点弦截法的主要思想
    2.8.6 变形的双点弦截法的算法和程序
    本章小结
    习题2
    ……

    第3章 线方程组直接求解
    第4章 线方程组迭代求解
    第5章 插值法
    第6章 数值积分
    第7章 矩阵特征值与特征向量的计算
    第8章 常微分方程初值问题的数值解法
    第9章 上机实验与指导

    附录 部分习题参考
    参考文献



    《计算方法(C语言版)》是作者十多年计算方法研究应用和教学经验的结晶。
      《计算方法(C语言版)》共分9章,主要内容包括算法与误差、非线方程求根、线方程组的直接求解和迭代求解、代数插值、数值积分、矩阵特征值与特征向量的计算、常微分方程初值问题的数值解法等。
      《计算方法(C语言版)》的特色和优势是;注重算法与程序实现,强调理论知识与程序设计的紧密结合,既有理论,也有实用,对每个常用方法配有一个N-S图算法和一个独立完整的C程序,并且所有程序都已调试通过;重点突出,解释详尽;例题、习题丰富;配有大量图形,侧重从几何含义的角度直观地说明问题;□后一章是与所学内容紧密结合的上机实验与指导;附录有部分习题。
      《计算方法(C语言版)》还配有教学课件和C程序库,可从清华大学出版社(www.tup.com.cn)下载。
      《计算方法(C语言版)》可作为理工科非数学专业的生、专科生的教材或教学参考书,也可作为对本课程感兴趣的科技人员的自学用书。
      《计算方法(C语言版)》特色:
      《计算方法(C语言版)》不同于程序较少甚至没有程序、实用不强的教材,也区别于程序集类型的教材,《计算方法(C语言版)》注重算法与程序实现,强调理论知识与程序设计的紧密结合,既有理论,又有实用。《计算方法(C语言版)》对每个常用方法配有一个N-S图算法和一个独立完整的C程序,并且所有程序均已调试通过。既讲明理论,又将算法用计算机程序实现,这是《计算方法(C语言版)》的显著特色和优势。
      配有大量图形,侧重从几何含义的角度直观地说明问题。设置了大量例题,加强了对基本原理、基本方法的应用。编写了上机实验与指导,让读者实际体验各种算法。
      配套资源丰富。附有部分习题,配有教学课件和C程序库。
      总之,努力做到提升学生的知识-能力-素质,把握教学的难度-深度-强度,体现基础-技术-应用,提供教材-实验-课件支持,更好地为高校人才培养服务。

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