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    • 作者: 于文静//解添明|主编:张晶著 | 于文静//解添明|主编:张晶编 | 于文静//解添明|主编:张晶译 | 于文静//解添明|主编:张晶绘
    • 出版社: 江苏人民出版社
    • 出版时间:2014-08-01
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    • 作者: 于文静//解添明|主编:张晶著| 于文静//解添明|主编:张晶编| 于文静//解添明|主编:张晶译| 于文静//解添明|主编:张晶绘
    • 出版社:江苏人民出版社
    • 出版时间:2014-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 字数:139.00千字
    • 页数:125
    • 开本:16开
    • ISBN:9787214138064
    • 版权提供:江苏人民出版社
    • 作者:于文静//解添明|主编:张晶
    • 著:于文静//解添明|主编:张晶
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:38
    • ISBN:9787214138064
    • 出版社:江苏人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-08-01
    • 页数:125
    • 外部编号:涿物流园40079
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 什么是监狱
    一、我国监狱管理人员的流变
    (一)旧中国的监狱管理人员——从掌囚到看守
    (二)新中国监狱管理人员——从劳改干部到监狱人民
    二、西方的监狱管理工作人员
    (一)英国的监狱管理工作人员
    (二)美国的监狱管理工作人员
    (三)德国的监狱管理工作人员
    (四)法国的监狱管理工作人员
    三、监狱的特征
    (一)特殊的工作对象
    (二)特殊的工作环境
    (三)特殊的工作任务
    (四)特殊的工作手段
    四、监狱职业关系
    (一)警囚关系
    (二)警警关系
    (三)关系
    第二章 监狱做什么
    一、执行刑罚
    (一)刑罚执行是首要任务
    (二)监狱的法环节
    二、监狱管理
    (一)对囚犯的分类关押、分级处遇
    (二)通信、会见
    (三)生活、卫生
    (四)奖惩
    三、矫正工作
    (一)监狱对囚犯进行矫正的目标
    (二)监狱对囚犯进行矫正的手段
    第三章 监狱的符号
    一、如何识别监狱
    (一)监狱的警
    (二)监狱的
    (三)监狱的警械和武器
    (四)监狱礼仪
    二、监狱文化
    (一)监狱文化的概念
    (二)监狱文化的特征
    (三)监狱文化的作用
    (四)监狱文化发展的途径
    三、监狱的价值
    (一)监狱的自我价值
    (二)监狱的社会价值
    (三)监狱的价值评价
    第四章 什么样的人能当监狱
    一、监狱的素质要求
    (一)政治素质
    (二)文化素质
    (三)业务素质
    (四)心理素质
    (五)监狱所应具备的条件
    二、怎样当监狱
    (一)公务员统一招考
    (二)政法干警招录培养
    三、怎样做个好监狱
    (一)做好职业生涯规划
    (二)严守监狱行为规范
    (三)遵守监狱职业道德
    (四)监狱的队伍建设
    第五章 监狱的警务管理
    一、监狱的保障
    (一)监狱的法保障
    (二)监狱的职权与权利
    (三)监狱的待遇
    (四)监狱的晋升
    二、监狱的考核、奖惩
    (一)监狱的考核
    (二)监狱的奖惩
    附录
    参考文献
    后记

    于文静,女,1983年生,山西大同人,江苏省司法警官高等职业学校讲师。警校从教近5年,主要讲授刑法等课程,长期从事法学、监狱学研究。

    监狱是人民的一个重要警种,与机关、安全人民具有同等的法律地位。然而,由于监狱工作环境的封闭,社会公众对监狱职业的了解并不多,甚至有时对监狱以及监狱工作存在误解。 作为“刑事法学系列通俗读本”中的一本,于文静、解添明主编的《科学认知监狱》力求全面系统地介绍监狱职业,为广大公众科学认知监狱这一职业提供真实可信的材料。同时,通过本书的介绍,可以使学生和新招录人民对将来从事的职业有明确科学的认知,进而明确学习目标和制定科学的人生规划。

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