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  • 正版新书]中国公立高校合作办学现状问题与对策研究:以辽宁为例
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    • 作者: 于文明著 | 于文明编 | 于文明译 | 于文明绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2013-08-01
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    • 作者: 于文明著| 于文明编| 于文明译| 于文明绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2013-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-08-01
    • 字数:210.00千字
    • 页数:206
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010122649
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:于文明
    • 著:于文明
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:28
    • ISBN:9787010122649
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2013-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-08-01
    • 页数:206
    • 外部编号:涿物流园1145
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 导论
    一、选题的理论价值与现实意义
    二、公立高校合作办学文献综述
    (一)关于中外合作办学
    (二)关于高校后勤社会化
    三、主要观点与结构安排
    四、研究的创新之处
    (一)研究对象
    (二)研究视角
    (三)分析方法
    (四)理论分析框架
    第二章 公立高校合作学的论基础
    节 基本概念的界定
    一、公立高校
    二、中外合作办学
    三、后勤社会化
    四、多元利益主体
    五、公益与盈利
    六、优质教育资源
    七、高等教育体制与规制
    第二节 研究的理论依据
    一、新制度经济学理论
    二、公共选择理论
    三、公司治理理论
    四、规制经济学理论
    五、后发优势理论
    第三章 辽宁公立高校合作办学现状分析
    节 辽宁公立高校中外合作办学的现状
    一、辽宁公立高校中外合作办的史背景
    二、辽宁公立高校中外合作办学的基本情况
    三、辽宁公立高校中外合作办学的规模数量
    四、辽宁公立高校中外合作办学的质量及影响
    第二节 辽宁公立高校后勤社会化的现状
    一、辽宁公立高校后勤社会化的历史进程
    二、辽宁公立高校后勤社会化的类型模式
    第三节 辽宁公立高校合作办学个案分析――以ss大学为例
    一、ss大学合作办学总体情况
    二、对Ss大学合作办学情况的综合分析
    三、合作办学面临的新形势、新问题
    第四章 辽宁公立高校合作办学现存问题分析
    节 中外合作办学发展过程中凸显出的问题
    一、关于中外高校体制文化差异与维护教育主权问题
    二、关于中外合作办学功能、定位问题的不同判断
    三、关于国外优质教育资源界定问题上所产生的分歧
    四、关于国外的国内认与国外文凭含金量的判定
    五、关于师资队伍的质量差异与保教学质量的矛盾
    六、中外合作办学中“公益”与“盈利”间的矛盾
    七、中外合作办学的现有合作领域与政策导向之间的矛盾一
    第二节 近年来公立高校后勤社会化集中反映出的问题
    一、关于社会资本的投入年限与回报周期问题-
    二、合作办学公益与社会资本趋利的矛盾问题
    三、关于市场属与计划特征之间的矛盾问题
    四、关于制度缺失与政策滞后之间的矛盾问题
    第五章 公立高校合作办学的国际间比较
    节 韩国高校合作办学分析
    一、韩国高等教育合作办学的主要特点
    二、韩国高等教育合作办学的启示
    第二节 日本高校合作办学分析
    一、“官产学”合作模式概述
    二、“官产学”合作模式的类型
    三、“官产学”合作模式的特点
    四、“官产学”合作模式对我国公立高校的启示
    第六章 公立高校合作办学的省际问比较
    节 广东省“产学研”合作模式分析
    一、广东省“产学研”合作模式对高校发展的积极意义
    二、广东省“产学研”合作模式对高校合作办学的启示
    第二节 北京公立高校中外合作办学优质资源的及启示
    一、北京公立高校中外合作办学优质教育资源现状
    二、北京公立高校中外合作办学优质教育资源的启示
    第三节 上海公立高校后勤社会化的规模发展模式及启示
    一、上海公立高校后勤社会化改革模式分析
    二、上海公立高校后勤社会化规模发展模式的启示
    第七章 我国公立高校合作办学的制度改进与对策建议
    节 完善教育制度
    一、完善教育基本制度
    二、加强教育具体制度建设
    第二节 推动公立高校合作办学可持续发展的可行建议
    一、实现中外合作办学可持续发展
    二、实现后勤社会化可持续发展
    第八章 研究结论与前景展望
    一、制度、制度变迁与合作办学绩效
    二、竞争、规制与合作办学制度创新
    三、研究的不足与今后的设想
    参考文献
    附录l:SS大学后勤服务满意度调查问卷
    附录2:SS大学后勤服务满意度测评结果
    附录3:辽宁省部分高校中外合作办学访谈记录
    附录4:辽宁省高校后勤社会化改革访谈记录
    后记

    于文明,1956年出生。沈阳师范大学委书记,二级教授,博士生导师,辽宁省很好专家,辽宁省委、省决策咨询专家。长期从事高等教育的管理与研究工作,兼任《教育管理研究》杂志编委会主任。先后撰写和主编《中国公立高校多元利益主体生成与协调研究》、《成型校发展研究》等著作3部,在学术刊物发表数十篇学术,著作《中国公立高校多元利益主体生成与协调研究》获辽宁省2012年第十二届哲学社会科学奖(奖)一等奖。王大超,1963年出生。博士生导师,辽宁省委、省决策咨询专家。2003年以来。分别担任沈阳师范大学靠前商学院院长、沈阳师范大学副校长。主要从事区域经济发展与反贫困问题研究,同时,结合工作实际,长期从事中外合作学论与实践方面的探索。先后在学术刊物上发表数十篇,专著《转型期中国城乡反贫困问题研究》获得2005年“全国很好百名博士提名奖”。

    于文明等编著的《中国公立高校合作办学现状问题与对策研究--以辽宁为例》在分析、总结近年来公立高校合作办学实践成果及现存问题的基础上,努力探究合作办学可持续发展的对策。我国公立高校的快展得益于高等教育体制、机制的不断改革与创新。合作办学在更新高校学念、创新管理体制与管理模式,在强化师资队伍建设、优化专业结构与课程设置,特别是在人才培养模式改革等方面发挥着重要作用。

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