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  • 正版新书]二手正版儿科护理学(第7版 护理) 崔焱 人民卫生出版社
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    • 作者: 崔焱,张玉侠著 | 崔焱,张玉侠编 | 崔焱,张玉侠译 | 崔焱,张玉侠绘
    • 出版社: 人民卫生出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 崔焱,张玉侠著| 崔焱,张玉侠编| 崔焱,张玉侠译| 崔焱,张玉侠绘
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:7
    • 印次:1
    • 字数:947000
    • 页数:512
    • 开本:16开
    • ISBN:9787117324366
    • 版权提供:人民卫生出版社
    • 作者:崔焱,张玉侠
    • 著:崔焱,张玉侠
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88
    • ISBN:9787117324366
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-12-01
    • 页数:512
    • 外部编号:京白库95516
    • 版次:7
    • 成品尺寸:暂无

    章绪论

    节儿科护理学的任务和范围

    一、儿科护理学的任务

    二、儿科护理学的范围

    第二节儿童年龄分期

    一、胎儿期

    二、新生儿期

    三、婴儿期

    四、幼儿期

    五、学龄前期

    六、学龄期

    七、青春期

    第三节儿科特点及儿科护理的一般原则

    一、儿科特点

    二、儿科护理的一般原则

    第四节儿科护士的角色与素质要求

    一、儿科护士的角色

    二、儿科护士的素质要求

    第五节儿科护理学的发展与展望

    第二章儿童

    节规律及影响因素

    一、规律

    二、影响的因素

    第二节儿童体格及评价

    一、体格生长常用指标

    二、出生至青春前期体格生长规律

    三、青春期体格生长特点

    四、体格生长评价

    第三节与体格生长有关的系统发育

    一、骨骼发育

    二、牙齿发育

    三、生殖系统发育

    第四节儿童神经心理发育及评价

    一、神经系统的发育

    二、感知觉的发育

    三、运动的发育

    四、语言的发育

    五、心理活动的发展

    六、社会行为的发展

    七、儿童睡眠

    八、神经心理发育的评价

    第五节儿童发展理论

    一、弗洛伊德的心理发展理论

    二、艾瑞克森的心理社会发展理论

    三、皮亚杰的认知发展理论

    四、科尔伯格的道德发展理论

    第六节儿童生长偏离与心理行为问题

    一、儿童体格生长偏离

    二、儿童常见发育与行为问题

    二、青春期常见心理行为问题

    第三章儿童保健

    节各年龄期儿童特点及保健

    一、胎儿特点及保健

    二、新生儿特点及保健

    三、婴儿特点及保健

    四、幼儿特点及保健

    五、学龄前儿童特点及保健

    六、学龄儿童特点及保健

    七、青少年特点及保健

    第二节儿童游戏

    一、游戏的功能

    二、不同年龄阶段游戏的特点

    第三节体格锻炼

    第四节事故伤害预防

    第五节免疫规划

    一、免疫规划内容

    二、免疫规划程序

    三、预防接种的准备及注意事项

    ……

    第四章儿童营养

    第五章患病儿童护理及其家庭支持

    第六章儿科常用护理技术

    第七章新生儿及新生儿疾病患儿的护理

    第八章营养障碍疾病患儿的护理

    第九章消化系统疾病患儿的护理

    第十章呼吸系统疾病患儿的护理

    十章心血管系统疾病患儿的护理

    第十二章泌尿系统疾病患儿的护理

    第十三章造血系统疾病患儿的护理

    第十四章神经系统疾病患儿的护理

    第十五章内分泌系统疾病患儿的护理

    第十六章免疫疾病患儿的护理

    第十七章遗传疾病患儿的护理

    第十八章运动系统畸形患儿的护理

    第十九章感染疾病患儿的护理

    第二十章危重症患儿的护理

    第二十一章常见肿瘤患儿的护理

    附录

    中英文名词对照索引

    参考文献


    本书主要以培养学生能力为重点,坚持思想、科学、、启发、适结合的原则,对内容进行精选和更新,力求反映学的基础理论、基本知识和基本技能,反映学教学、科研的成果,体现儿科护理的连续、整体、系统。本套教材为护理学类专业第七轮规划教材修订,历经三十余年、六轮的修订完善,本套教材已经成为护理学教育的干细胞教材,第六轮教材中印数达40余万册。本轮修订遵循“三基五”的原则,立足立德树人,紧扣培养目标,突出教育理念,把握传承与创新,结合理论与实践,深化融合理念,服务于护理人才的培养,护理学科的发展。本轮修订为立体化建设,除了主教材、配套教材外,还有网络增值服务等数字化服务。


    【书摘与插画】





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