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  • 正版新书]影像媒介的文化、历史与理论吴冠平 主编9787507851502
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    • 作者: 吴冠平 主编著 | 吴冠平 主编编 | 吴冠平 主编译 | 吴冠平 主编绘
    • 出版社: 中国国际广播出版社
    • 出版时间:2022-08-01
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    • 作者: 吴冠平 主编著| 吴冠平 主编编| 吴冠平 主编译| 吴冠平 主编绘
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 出版时间:2022-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:340000
    • 页数:532
    • 开本:16开
    • ISBN:9787507851502
    • 版权提供:中国国际广播出版社
    • 作者:吴冠平 主编
    • 著:吴冠平 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:85
    • ISBN:9787507851502
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-08-01
    • 页数:532
    • 外部编号:京白库94745
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部 影像史评

    战后上海电影传播再媒介化形态研究 焦仕刚

    明星身份与群体偏见——袁美云吸食案背后的社会互动 张璐璐

    现代、龙江电影与地方知识产 金哲

    “废墟上的救赎寓言”:《柏林苍穹下》的孩童时刻——从理查德 沃林的文德斯评注谈起 王凡柯

    神秘幻象与现实立场——杨福东《竹林七贤》相关美学分析 梁 喆

    论东南亚场所对王家卫电影“异托邦”建构的意义和作用 颜小芳

    第二部分 新媒介与新理论

    社会参与式行为影像的陌生化效应 杨然

    人工智能时代有关电影算法的思考——技术与艺术的象征互动及互动传播的意义 倪玲

    2020:科学世界影像漫游 何博

    重塑再造:互联网时代电影生产的再媒介化 张超

    解构与建构之间:元电影研究 黄天乐

    数字复制时代艺术观念的转向 刘永亮

    “游戏”的哲学隐喻——交替现实游戏(ARGs)研究 徐立虹

    景观、与游戏:一种反叙事谱系 刘金平

    影像艺术作品观看的对象化 吴天

    电影美学中的想象力消费:动机、生产和目的 袁一民

    经典叙事法、哲学与宗教视角下的思维与逻辑关联——中外电影文化建构比较研究 张冲

    物象、影像与心象——电影本体论的哲视角 叶远厚

    重读爱森斯坦:吸引力电影与动态理论 庞展鸿

    第三部分 影像与类型

    中国城市移民电影的“负审美”哲思 艾志杰

    收缩城市的银幕想象——论近期犯罪题材影片对哈尔滨的城市空间再现 张正

    重述神话——新世纪神怪片的类型建构与美学辨析 罗曼

    物质、空间、感官——媒介考古学视域下的动画研究 杨亮 [韩]文载喆

    犹在镜中——自我反式纪录片对真实的构建与反思 莫常红

    第四部分 声音理论与声音文化

    独白剧场中的听觉艺术研究 钟海清 陈鑫

    “可聆听的”人类学研究:从“声景”到“声音人类学” 樊路雪

    倾听沉默的声音——对米歇尔 希翁“埃尔格听觉”的阐发 曾瑾

    电影视听关系对现实的延展 杨歆迪

    人声在影像外——辩士的当代回响 王羽慧

    左翼电影的声音景观与美学观念建构 苏洋

    吴冠平,北京电影学院教授、博士生导师。北京电影学院中国电影文化研究院执行院长,《北京电影学院学报》主编。创办中国早扶持推介青年电影人与电影作品的影展——华语青年影像论坛。2014年,创办北京国际电影节“注目未来”(Forward Future)国际展映单元。承担北京电影学院博士硕士的培养、艺术学理论一级学科建设等工作,在学术上致力于电影批评、中国电影史、影像学理论的研究。

    * 本书是第四届北京电影学院艺术学坛论集,在新的理论维度中呈现影像文化的历史与理论。* 紧扣当前传媒学术研究的前沿,从“影像研究的哲学思辨”、“影像的媒介考古学”、“影像生产与传播中的再媒介化”和“听觉文化研究”四个方面,展开影像艺术的当代哲学思辨,开启影像研究的崭新视野。


    伴随着全球化与消费化,艺术面临着种种发展的危机,但也敞开了更加多元化的研究路径——艺术哲学、艺术考古、艺术的物质与技法研究等,不一而足,这预示着艺术研究的成熟与完善,也暗合艺术学理论学科建构的合法。在此背景下,本书围绕影像艺术的理论探寻与历史分析,从“影像研究的哲学思辨”“影像的媒介考古学”“影像生产与传播中的再媒介化”“听觉文化研究”这四个部分拓展研究视域。


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