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    • 作者: 朱永新孙云晓刘秀英主编著 | 朱永新孙云晓刘秀英主编编 | 朱永新孙云晓刘秀英主编译 | 朱永新孙云晓刘秀英主编绘
    • 出版社: 湖南教育出版社
    • 出版时间:2017-10-01
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    • 作者: 朱永新孙云晓刘秀英主编著| 朱永新孙云晓刘秀英主编编| 朱永新孙云晓刘秀英主编译| 朱永新孙云晓刘秀英主编绘
    • 出版社:湖南教育出版社
    • 出版时间:2017-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 字数:100千字
    • 开本:16开
    • ISBN:9787553957326
    • 版权提供:湖南教育出版社
    • 作者:朱永新孙云晓刘秀英主编
    • 著:朱永新孙云晓刘秀英主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:48
    • ISBN:9787553957326
    • 出版社:湖南教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-10-01
    • 页数:0
    • 外部编号:京白库59987
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1.孩子上课总抢着回答问题要教育? 2.孩子上课老插嘴,父母在家怎么教育?
    3.孩子上课不遵守纪律,如何教育?
    4.孩子听不懂老师讲的课是什么原因?
    5.孩子坐姿不好如何纠正?
    6.孩子是左撇子,要纠正? 7.孩子写字总用橡皮擦怎么办?
    8.孩子总写错别字如何改正?
    9.孩子写字不好看需要训练? 10.孩子课桌不整洁如何管?
    11.孩子有时会拿别人的东西怎么教育?
    12.孩子要了解哪些安全常识?
    13.孩子被大孩子欺负怎么办?
    14.孩子缺乏与同伴交流怎么办?
    主要参考文献
    后记

    朱永新,中央委员会副,第十二届全国政协副秘书长、务员会委员。中国教育学会副会长,叶圣陶研究会副会长兼秘书长,中国陶行知研究会副会长,苏州大学教授、博士生导师,北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验发起人。
    孙云晓,自1972年起从事青少年教育和研究至今。1995年以来,他先后主持了中国城市独生子女人格发展与教育、向孩子学习、21世纪教育四大支柱的理论与实践、当代中国少年儿童发展状况系列调查等多项课题研究。尤是主持的全国教育科学十五和十一五规划课题,关于少年儿童行为习惯培养的研究取得突破的成果。
    刘秀英,中国青少年研究中心家庭教育研究所所长,《少年儿童研究》杂志主编,编审,中国青少年研究会副秘书长。

    ,例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来,周末可以稍做调整。
    充足的睡眠对孩子重要。在睡眠过程中,大脑能够得到休息和生长。因此,父母要让孩子养成早睡早起的生活习惯,保足够的睡眠。另外,父母可以通过观察孩子的日常表现,来判断孩子到底哪个时间段的注意力集中程度高,并据此制订孩子的时间安排表,按时行事,帮孩子形成注意力的日周期节律。一段时间后,孩子就能形成习惯,到了某个特定的时间段,注意力就比较容易集中。
    培养孩予的专注力,父母要先从自己做起父母专注,才能给孩子做出榜样。如果在孩子面前父母从来不能定下神来专注地做一件事,孩子又怎么可能专注呢?
    有一位父亲从女儿很小的时候就经常带着她做模型一弦子只是在旁边看着,间或也会去玩别的,但是爸爸坐在那里做模型几小时不挪窝。爸爸这个时候不需要告诉孩子:“你看爸爸多专注啊,你也应该像爸爸一样。”他只需要这样去做就可以了,孩子看到的是爸爸用了几小时做出了一辆漂亮的卡车,由此懂得了专注的价值,这就是父母对孩子的教育。
    做手工不但可以培养孩子的动手和学习能力,还能特别快速地提高孩子的专注力。父母要鼓励孩子甚至跟孩子一起多做手工。什么样的手工都可以,简单一点儿的可以折纸,复杂一点儿的可以拼图或者编皮筋,再复杂的可以做做模型。P5-8

    朱永新、孙云晓、刘秀英主编的《这样爱你刚刚好》根据孩子的年龄段划分,从孕期到大学,每年1种,共20种,其中孕期1种、学前6种、小学6种、中学6种、大学1种,旨在帮父母了解孩子在各个年龄段成长经历的一些变化、需要注意的一些问题,针对新生代父母的难点和疑点,解疑释惑,建言献策,为中国新生代父母成长提供科学的指导。书中内容以理论和案例交互呈现,既具备理论的高度,又具有实操的温度,兼具可读、趣味、实。书中作者皆为著名育儿专家,他们在分享多年育儿经验和心得的同时,手把手传授读者育儿知识和技巧,实乃一套不可多得的实操家教百科。 本书是其中一册之《这样爱你刚刚好我的一年级孩子(新父母教材)》。

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