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正版新书]大学之水秦绍德9787100103404
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大学文化编文化的角度:大学是什么?大学的软环境建设什么是复旦精神?大学文化的三个层面如何总结复旦精神?什么是复旦精神?修史:大学文化建设的重要工程老校门:复旦的精神象征“复旦孝子”于右任师者,传道授业解惑师德师风学风校风好老师自己就是一门课寂寞出学问甘坐冷板凳“炒”热的,不是学问坚守学术价值,才耐得住寂寞学术没有冷门和热门之分学问无法“百度化”学术不能娱乐化大师是历史筛选出来的制度缺陷伤害了学术生态加强学术道德建设把学术的种子撒向社会校友是复旦的宝贵财富发展改革编我们是如何成为高等教育大国的?大学强则国力强建设高等教育强国面临的问题我们离世界大学有多远?坚持走内涵发展之路坚持深化改革正确处理发展中的若干关系传统与新兴核心与外延规划与建设规范管理与体制创新质量,大学的生命大学质量的核心是人才培养的质量在人的培养上,“德”是质量特色就是质量办大学也要讲“生物多样”提高大学教育质量,关键在教师检验大学教育质量的标准是社会抓质量,是大学自己的事提高大学教育质量是“慢工程”大学排行榜的是是非非排行是一种进步排行榜不是指挥棒搞排行榜并非“国际惯例”家长学生非要依靠排行榜?有了排行榜,大学怎么办?教育创新必先更新观念全社会都来促进素质教育复旦的五大发展战略构建和谐校园发展要以学科建设为龙头学科布局体现办学特色人文社会科学发展的若干问题融通人文学科缺少艺术教育的人文教育是不完全的全面推行学分制是一项重要改革推进通识教育中国大学教育面临的挑战何谓通识教育?通识教育的核心课程建设书院:通识教育的体制探索一项系统改革实施通识教育面临三大问题大学招生必须改革为什么要强调自主选拔?选拔如何体现科学?改革需要宽松的环境高校人才队伍建设的两大问题科研体制的重大改革大学是国际交流的窗口学生教育编学生工作要以素质教育为核心内容大力呼吁人文素质教育培养学生要以学生为本号准学生的脉搏我们该怎样对待学生?构筑全员育人的工作格局寓教于管德育工作贵在落实共青团的舞台更了和班员谈理想光荣,属于支教队员爱家乡,才会爱祖国多读些文化底蕴深厚的书练好思维体办好学生媒体维护好校园网反思马加爵案大学青睐什么样的学生?大学管理编坚持和完善委领导下的校长负责制为什么要坚持和完善委领导下的校长负责制?委领导下的校长负责制的核心内容当前中国大学管理中遇到的几个问题大学的制度建设发挥教师在学术管理中的主体作用院系是自主发展、自我管理的办学实体大学校部机关的职责定位机关职能转变的目标和任务窗口的形象如何完善多校区管理?民主办学的重要载体联系教职工的纽带谈谈大学捐赠工作大学建编加强的建设是高校发展稳定的根本保的执能力在高校的体现的和创大学推进马克思主义理论研究加强大学意识形态工作的几点思考正确的教育不可少加强和改进思想政治工作加强基层组织建设的全部战斗力的基础发挥基层组织的政治核心作用青年干部要在意识、能力、作风、品德上锤炼自己责任意识,树立正确的名利观、荣辱观群众意识,学会在组织中发挥个人的作用经过锤炼,才能成为好钢健全委工作体制机制,充分发挥领导核心作用健全院系联席会议制度作风正人心齐事业兴从源头上做好反腐倡廉工作团结人士,做好统一战线工作领导意识和领导方法为“官”一任,造福一方要有事业心,不要有虚荣心心中一定要有群众要有正确的得失观抓班子抓方向出主意出思路学会经营“抓事”和“抓人”
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