返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]0-6岁儿童情商培养正当时常春藤国际教育联盟978750449
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 常春藤国际教育联盟著 | 常春藤国际教育联盟编 | 常春藤国际教育联盟译 | 常春藤国际教育联盟绘
    • 出版社: 中国商业出版社
    • 出版时间:2017-10-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 常春藤国际教育联盟著| 常春藤国际教育联盟编| 常春藤国际教育联盟译| 常春藤国际教育联盟绘
    • 出版社:中国商业出版社
    • 出版时间:2017-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 字数:247千字
    • 页数:223
    • 开本:16开
    • ISBN:9787504498489
    • 版权提供:中国商业出版社
    • 作者:常春藤国际教育联盟
    • 著:常春藤国际教育联盟
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:39.8
    • ISBN:9787504498489
    • 出版社:中国商业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-10-01
    • 页数:223
    • 外部编号:京白库43765
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    Chapter 03 辨别数字,强化孩子的逻辑思维能力
    1.逻辑思维能力:从认识数字开始
    2.包包酱说:我会数数,也会认数
    3.数字书写要考虑适当的时机
    4.从家具身上也能学习数字
    5.与包包酱一起突破应用题关 Chapter 04 学习简单文字强化基础情商
    1.识字:语言的基础,情商的体现
    2.用铅笔变个小魔术
    3.歌谣和卡片的组合
    4.你知道怎样在动画片中识字 5.奇妙故事的闯关之旅
    Chapter 05 通过辨别方向提升孩子的空间感知能力
    1.辨别方向,探知孩子的空间感知能力
    2.认识方向,从前后左右开始
    3.认识方向的秘密武器——地图
    4.包包酱的野外探险
    5.大自然的方向“会说话”
    Chapter 06 用多彩游戏提升孩子的情绪智力
    1.游戏:孩子成长中的别样课堂
    2.蒙眼贴笑脸,用方向感克服恐惧心理
    3.你比我猜,认知能力的大考验
    4.乐器聚会,包包酱的编曲历程
    5.城堡作战,体验破坏和重组的乐趣
    Part 3 情商训练课
    Chapter 01 如何锻炼孩子的沟通能力
    1.鼓励孩子去形容某些事物
    2.小小窍门,让孩子乐于和你说话
    Chapter 02 怎样塑造孩子良好的格习惯
    1.你知道孩子“想要”什么
    2.孩子的格是家长的缩影
    3.塑造孩子格,你的教育方式正确 4.父子关系:一个被忽视的教育课题
    Chapter 03 察觉孩子情绪,培养孩子的自我安抚能力
    1.自我安抚:孩子的情商管理师
    2.自我安抚的环境疗法
    3.“不变”是安全感的自我安抚
    4.自我安抚也是一道选择题
    Part 4 情商强化课
    Chapter 01 如何提高孩子的自信心
    1.自信心——孩子成长的奠基石
    2.让我们一起过一个赞美节
    3.角色互换,让孩子做一回家长
    Chapter 02 教会孩子管理自己的情绪
    1.情绪管理:我的情绪我做主
    2.不要阻止孩子哭闹
    3.包包酱的情绪笔记
    4.和镜子中的另一个自己对话
    Chapter 03 我不想生气——坏情绪的控制管理
    1.孩子为什么容易生气

    妈比喻为某种负面形象,那么他也会无意识地向那个形象转变。
    比如包包妈那句“和你爸爸一样像块木头”,就很可能会给包包酱带来极大的伤害,他会在潜意识中认为爸爸在肢体协调能力方面有不足,而作为爸爸的儿子,他也会存在类似的欠缺。可怕的是,这种负
    面的心理作用是十分隐匿的,我们只能看见孩子做事信心不足、手忙脚乱,却找不出更深层次的原因,
    后只好简单地总结为“他不适合学跳舞”或者“他肢体协调能力差”等。如果没有强大的外力推,他长大之后也会不自觉地缺失这一项技能。
    我们知道,人在“追星”的时候,总是不断地学习、模仿明星的言行举止,甚至有些人在跌倒上都要和自己的偶像保持一致。与此类似,0~6岁的孩子也会对身边的人表现出这种追星的“狂热”。例如
    ,一个刚满一岁的孩子会学着在床上躺成一个“大”字;如两坐在床上做游戏,妈妈好几次做出了向后一倒的,那么这个孩子很可能也会模仿相同的动作。
    所以说,在孩子两岁之前,妈妈作为孩子的
    任偶像,已经悄无声息地走出了情商引导的步。
    如在生活中,妈妈总是生闷气或者个忧郁,那么久而久之,这些行为习惯也会传染给孩子。两岁之后,孩子开始崇拜爸爸,那么爸爸也必须把握好自己的言谈举止。
    当然,这并不是说爸爸妈妈要在孩子面前刻意伪装自己,而是要求爸爸妈妈注意自己的言行,给孩子树立一个积极的偶像形象。
    P18-19

    当前,美、日、德等教育发达都将儿童情商培养纳入了国民人才战略体系。 各国对于少儿情商的重视程度,在世界范围内掀起了情商培养的热潮。历史的眼光来看,依赖强大的社会交际能力和良好的自我管理构建起自己王国的成功人士不其,因此,对于孩子的情商培养,我们必须跟上时代的步伐。 0~6岁是孩子天赋再造、接受初步教育的黄金时期,这一时期内的教育引导绝大多数都是事半功倍的。就像一块尚未固化的石膏,匠人们可以将它塑造成各种形象,但是材料凝固之后,重塑和改变就不是易事情了。 常春藤国际教育联盟主编的《0-6岁儿童情商培养正当时(儿童心理特点及情商培养策略)》,以国内实际现状为基础,结合西方情商研发成果,研究、总结出了多个因材施教的情商培育理论和模型。同时,对于人格塑造、心理研究等边缘学科,本书也进行了广泛的关联探讨。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购