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正版新书]~岁叛逆期,妈妈情商课这是一本写给中国妈妈的情商养
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章 生命之初的头三年,影响孩子一生 3岁之前,是开发孩子大脑潜能的关键期 3岁之前,是格培养的关键期 3岁之前,是妈妈和孩子建立亲密关系的关键期 ~岁,社交与情感的黄金期:孩子渴望交到好朋友 ~岁,自我意识萌芽期:都是“我的”,占有欲强烈 ~岁,情绪大爆发:凡事对着干,以自我为中心 ~岁,如何培养孩子的意志和人格第二章 高情商的妈妈更容易培养出的孩子 妈妈情商高对孩子到底有多重要 妈妈的情绪管理决定着孩子的情商 孩子内心强大的秘密 高情商的妈妈更容易培养出幽默乐观的孩子 ~岁叛逆期,如何培养孩子的安全感 高情商教育——正面管教的本质第三章 如何与孩子有效沟通 别让无心的话伤害孩子幼小的心灵 做一个不唠叨的好妈 学会倾听——好妈妈要学会安静地听孩子说 妈妈一定要会说服术——用说服改变孩子的3个技巧 “等我冷静一下再说”——愤怒时闭嘴 “我爱你,但我不喜欢你这样做”——向孩子表明你的态度 “我们送玩具回家吧”——用拟人化的语言代替命令 “我们可以这样试一试”——教孩子正确的思路第四章 妈妈如何控制好自己的情绪 妈妈的情绪对孩子的感染力是的 的教育方法,从来不是大吼叫 面对负面情绪,如何有个好心情 吵架时拿孩子撒气是没出息的父母 工作不如意,也别把不良情绪带回家 再“烦”也要做个温柔的好妈 不发火妈妈的5条原则第五章 ~岁叛逆期,妈妈一定要懂点儿童心理学 是什么让孩子变得爱生气,爱发脾气 蹲下来,你才能看到孩子眼里的世界 孩子任,是因为他缺乏正确的认知和判断能力 孩子哭闹,可能是他的需求没有得到满足 孩子哭闹、耍赖,是一种情感表达方式 孩子脾气大,可能是他不知道如何正确表达情绪 孩子撒谎,可能他自己都不能分辨真实和谎言 孩子说脏话,可能是为了引起你的注意 不掌握孩子叛逆的心理,你就无法打破他叛逆的恶循环第六章 不打不骂,让孩子学会承担 “打是亲,骂是爱”,是的教育谎言 当孩子犯错时,打骂并不能解决问题 当孩子犯错时,打骂并不能让孩子自我反省 惩罚要慎用,它容易让孩子缺乏自信 惩罚要慎用,它容易让孩子学会谎 替代惩罚的技巧一:请孩子帮帮忙 替代惩罚的技巧二:给孩子提供选择的机会
王莉,资深家庭教育研究者、儿童心理专栏作家、菜鸟妈咪工作室顾问,从事教育工作多年,拥有丰富的教育实践经验。现专注于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究与写作。与人合著多部家教类书,如《3岁决定孩子的一生》《男孩穷养,女孩富养》《培养女孩的本书》等。其作品视角独特,方法实用,为父母以及教育工作者提供实用的教育理念和教育方法,具有很强的指导和可操作。
3岁之前,是开发孩子大脑潜能的关键期潜能,顾名思义,就是指潜藏起来的能量,是需要通过开发才能获得的能力。大脑的潜能在一定程度上受遗传因素的影响,但只要开发得当,每个孩子都能充分发挥自己的大脑潜能。人类大脑潜能的开发,基本上在6岁之前完成,其中重要的阶段是3岁之前。因为3岁之前是大脑细胞发育为迅速的阶段,大脑的结构和功能都会在这个阶段定型。因此,我们要抓住3岁之前开发孩子大脑潜能的关键期,对孩子进行一些科学的训练,以便让孩子在3岁之后能够快速、灵活地学习到更多的知识。错过了3岁之前开发孩子大脑潜能的黄金期,很有可能会影响孩子一生。印度“狼孩”卡玛拉被人发现时已有7岁多,智力水平只相当于6个月的婴儿,研究人员花了很大的力气都不能让她适应人类的生活方式。2年后她才学会直立,6年后才艰难地学会独立行走,但快跑时仍然需要四肢并用。她4年内只学会6个词,听懂几句简单的话,7年后才学会40多个词,并勉强地学会说几句话,直到17岁死去时,她的智力水平也只相当于三四岁孩子的水平!“狼孩”的例子充分说明了人类大脑发育遵循“用进废退”的原则,所以妈妈一定不要错过孩子3岁之前大脑潜能开发的关键期。当然,孩子的潜能存在个体差异,即使某种潜能水平相当的孩子,由于主客观条件不同,开发的方式不同,结果也会有所不同,所以妈妈不必过度追求一致的结果。那么,具体而言,如何在3岁前更好地开发孩子的大脑潜能呢?妈妈们不妨参考以下两种方法:1.3岁之前注意开发孩子的4种能力3岁之前,妈妈要注意开发孩子的4种基本能力。这4种基本能力分别是空间智能、逻辑思维能力、阅读理解能力和创造能力。开发孩子的空间智能,可以让孩子多玩一些积木类玩具,让孩子在玩的过程中理解圆形、方形、三角形等图形概念;走在大街上也可以让孩子多观察街道两旁的建筑物,让孩子形成一些基本的空间概念。开发孩子的逻辑思维能力,可以通过一些数字方的玩或图书,让孩子分清大小、多少、长短、粗细等概念。开发孩子的阅读理解能力,可以让孩子多看一些看图识字的卡片或绘本,或者父母和孩子一起玩一些词语游戏,等等。开发孩子的艺术创造力,可以让孩子进行涂鸦、绘画、折纸等,也可以让孩子利用彩泥等材料做一些手工等等。值得注意的是,在开发孩子这些能力的过程中,妈妈应当做好陪伴和指导。2.给孩子更多的自由和时间探索孩子的智力开发需要一个自由的空间和时间。有的时候我们看到孩子正在玩沙子,也许在他心里正在建造一座壮观的城堡;有的时候我们看到孩子好奇地趴在地上盯着蚂蚁看来看去,感觉挺无聊,其实在孩子眼里,那是他在探索动物世界的奥秘呢!不管孩子是在滑滑梯、拼拼图,还是在进行活动,作为妈妈,我们尽量别去打扰他们
本书从叛逆期孩子的身心特点入手,佐以翔实生动的案例告诉妈妈们:如何学会管理自己的情绪?如何与孩子有效沟通?如何建立有效的亲子关系?如何采用正面管教、赏识教育等方式来帮孩子顺利度过一生中的重要阶段。本书案例典型、生动,读后如身临其境;方法切实可行,可操作强。
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