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正版新书]小学英语-义务教育课程标准(2011年版)案例式解读陈静
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章解读《义务教育英语课程标准(2011年版)》"前言"部分/1
1.如何理解和落实小学英语课程的工具和人文?/1
2.如何在教学活动中丰富学生的思维方式?/11
3.教学活动如何权衡学习过程与学习结果的关系?/20
4.如何在课堂活动中发展学生的综合语言运用能力?/26
5.如何在英语课堂教学中突出学生的主体地位?/32
:章解读《义务教育英语课程标准UOll年版)》"课程目标"部分/36
1.如何理解和落实"语言技能"目标?/36
2.如何理解和落实"语言知识"目标?/41
3.如何理解和落实"情感态度"目标?/48
4.如何理解和落实"学习策略"目标?/54
5.如何理解和落实"文化意识"目标?/61
第三章解读《义务教育英语课程标准(2011年版)》"分级标准"部分/65
一、语言技能/65
1.如何培养学生用英语"听做"的能力?/65
2.如何创设学习情境,培养学生初步的口语能力?/71
3.如何培养学生的单词拼读能力?/76
4.如何培养学生的阅读理解能力?/80
5.如何培养学生的书写和写话能力?/86
……
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