返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 徽州村落与建筑 金乃玲,贾尚宏 等 中国建筑工业出版社 978
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 金乃玲,贾尚宏 等著 | 金乃玲,贾尚宏 等编 | 金乃玲,贾尚宏 等译 | 金乃玲,贾尚宏 等绘
    • 出版社: 中国建筑工业出版社
    • 出版时间:2021-09
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 金乃玲,贾尚宏 等著| 金乃玲,贾尚宏 等编| 金乃玲,贾尚宏 等译| 金乃玲,贾尚宏 等绘
    • 出版社:中国建筑工业出版社
    • 出版时间:2021-09
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:205000
    • 页数:157
    • 开本:16开
    • ISBN:9787112270309
    • 版权提供:中国建筑工业出版社
    • 作者:金乃玲,贾尚宏 等
    • 著:金乃玲,贾尚宏 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787112270309
    • 出版社:中国建筑工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-09
    • 页数:157
    • 外部编号:11538750
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一章 徽州村落形成发展的历史背景

    第一节 徽州村落产生的背景因素

    第二节 徽州村落发展演化的历史背景

    本章小结

    第二章 徽州村落的类型与空间

    第一节 徽州村落的选址

    第二节 徽州村落的类型

    第三节 徽州村落的形态演进

    第四节 徽州村落的空间

    本章小结

    第三章 徽州村落自然水系的改造

    第一节 徽州村落自然水系的分布与分类

    第二节 徽州村落对于自然水系的改造

    第三节 徽州村落自然水系的改造范例——宏村水系

    本章小结

    第四章 徽州建筑类型

    第一节 居住建筑

    第二节 衙署建筑

    第三节 礼制建筑

    第四节 宗教建筑

    第五节 商业与手工业建筑

    第六节 教育与娱乐建筑

    第七节 景观建筑

    第八节 标志建筑

    本章小结

    第五章 徽州建筑的空间与形态

    第一节 徽州建筑的空间与形态

    第二节 徽州建筑空间形态特征

    第三节 徽州建筑的风貌特征

    本章小结

    第六章 徽州建筑结构和技术

    第一节 建筑结构

    第二节 徽州建筑典型建筑构造

    第三节 徽州建筑生态技术

    本章小结

    第七章 徽州建筑装饰与色彩

    第一节 徽州三雕

    第二节 徽州建筑彩画与楹联

    第三节 徽州装饰的艺术表现

    第四节 徽州建筑色彩

    本章小结

    第八章 徽州村落与建筑的保护发展

    第一节 徽州村落与建筑的价值

    第二节 徽州村落与建筑的保护与发展面临的问题

    第三节 徽州村落与建筑的保护与发展原则

    第四节 徽州村落与建筑保护发展方式

    本章小结

    参考文献

    本教材为2020年教育部新工科研究与实践(E-TMJZSLHY20202129)“面向地域文化传承创新的传统建筑类工科专业改造升级探索与实践”及安徽省教育厅2017年质量工程项目资助的省级规划教材。 孕育并发展于安徽省南部的徽州传统建筑是中华传统建筑文化之林的绚烂一支,凝聚着历代徽州人民的智慧结晶,蕴含其中的营建理念、生态技术、审美取向至今仍然值得现代营建活动借鉴。 安徽建筑大学自2010年对建筑学开展特色课程—“徽州聚落概述”“徽州建筑概述”等课程以来,结合建筑课程设计,形成了特色课程体系,取得了良好的教学效果。本教材编写组,由多年从事徽州聚落与建筑的研究人员、承担“徽州聚落概述”“徽州建筑概述”教学及课程设计的教师组成,集合多年的相关研究成果,以及历年课程教学经验积累,多轮修改方成现稿。本教材的研究涉及知识面广,现有相关研究观点众多,编写组虽努力探索、认真编写,但编者水平有限,难免有遗漏或不妥之处,望识者不吝指教,多提宝贵意见。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购