返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 大学生人才培养目标达成评估探索与实践 林蔚著 中国商业出
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 林蔚著著 | 林蔚著编 | 林蔚著译 | 林蔚著绘
    • 出版社: 中国商业出版社
    • 出版时间:2017-12
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 林蔚著著| 林蔚著编| 林蔚著译| 林蔚著绘
    • 出版社:中国商业出版社
    • 出版时间:2017-12
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:117000
    • 页数:124
    • 开本:24开
    • ISBN:9787520810401
    • 版权提供:中国商业出版社
    • 作者:林蔚著
    • 著:林蔚著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787520810401
    • 出版社:中国商业出版社
    • 开本:24开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-12
    • 页数:124
    • 外部编号:9777285
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    本书基本框架

    章 标准的理解

    节 成果导向教育概述

    第二节 OBE工程教育模式

    第三节 人才培养方案

    第二章 教学质量保障体系

    节 高校内部教学质量保障体系

    第二节 影响内部教学质量保障体系效度的相关因素

    第三节 贵州理工学院教学质量保障体系构建与运行

    第四节 高校内部教学质量保障体系建设

    第五节 加强内部教学质量保障体系效度建设

    第三章 国外大学生培养目标达成评价

    节 美国高校中的学生学习成果评估

    第二节 英国高等教育“教学卓越框架”Teaching Excellence Frame-work(TEF)

    第三节 澳大利亚高校学生学习投入调查及实施

    第四节 德国的高等教育评估制度

    第四章 人才培养目标达成度评价

    节 毕业要求达成度评价

    第二节 贵州理工学院OBE工程教育模式的实践与探索

    第三节 基于问卷调查法的人才培养目标达成度分析

    第五章 大学生人才培养目标达成评估之意义

    一、对高校的管理

    二、对教学的影响

    三、结语

    参考文献

    本书从成果导向教育 (OBE) 理念、内部教学质量保障体系、大学生培养目标达成评估等方面, 从理论到实践作了详尽阐述。该书共分五章, 内容包括: 标准的理解 ; 教学质量保障体系 ; 国外大学生培养目标达成评价 ; 人才培养目标达成度评价 ; 大学生人才培养目标达成评估之意义。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购