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正版 共青团价值教育的理论与实践 戴启明主编 安徽大学出版社 97
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第一章 价值哲学的发展及其意义 第一节 价值哲学在中国 第二节 西方价值哲学的兴起与发展 第三节 价值哲学研究的意义 第二章 价值教育与人生发展 第一节 人在本质上是价值存在 第二节 人生发展是一个价值实现的过程 第三节 青少年期的价值教育奠定人生发展的基础 第三章 当代中国青少年价值生活分析 第一节 当代中国青少年价值生活的现实环境 第二节 现代中国青少年价值观的嬗变 第三节 青少年价值存在与价值实现的时代性思考 第四章 价值教育与共青团使命 第一节 共青团的根本使命是开展青少年价值教育 第二节 培养中国特色社会主义事业建设者和接班人 第三节 巩固和扩大党执政的青年群众基础 第四节 共青团的工作主线是围绕中心、服务大局 第五章 共青团价值教育目标 第一节 促进青少年健康人格的建立 第二节 促进青少年社会人格的发展 第三节 促进青少年政治人格的完善 第六章 共青团价值教育的成果 第一节 共青团历史中的价值坚持 第二节 共青团文化的价值成就 第三节 共青团文化的价值魅力 第七章 共青团的价值活动 第一节 实践活动是共青团价值教育的基本载体 第二节 共青团品牌活动及其价值取向 第三节 共青团活动的价值教育功能 第八章 共青团价值教育能力建设 第一节 共青团组织建设 第二节 共青团的队伍建设 第三节 共青团工作的方法论建设 主要参考文献 后记
戴启明,1962年生,1983年毕业于中国人民大学哲学专业。安徽省团校教师,主讲哲学、伦理学、社会学、心理学。国家二级心理咨询师、社会工作师。主编《基层团干部培训教程》《安徽省志·共青团志(1986-2005)》《客户信息服务导论》等作品5部,发表论文20余篇。曾被评为2004年度全国共青团系统优秀教师。
本书是安徽省团校团干部教育培训使用教材。全书主要包括价值哲学的发展及其意义、价值教育与人生发展、当代中国青少年价值生活分析、价值教育与共青团使命、共青团价值教育的目标、共青团价值教育的成果、共青团价值教育能力建设等内容。本书将青少年学习和践行社会主义核心价值观与共青团的建设、工作和活动联系起来思考,有利于为共青团事业发展找准着力点。该书既可作为各级团干部理论修养读物和共青团工作工具参考书,也可以作为普通团员青年的思想品德修养学习材料。
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