加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 “真”教致远 柴松方著 广东高等教育出版社 9787536164390
¥ ×1
商品
服务
物流
真教思考篇 追求本真,引领教师生涯一、“真”教致远的思考痕迹 寻找“真”教育的思考源头 “真”教,对接工作的内在逻辑 用生命情怀为教师生涯赋能 新时期教师的“定位”与“站位 我与同事们一起成长二、“真”教致远的考察观感 走进芬兰中小学近距离观察芬兰的基础教育 ——芬兰教育考察学习综述 传统文化与现代文明的融合 ——台湾教育考察记 走马观花说英伦 2018暑期学生“英国全真动感课堂插班学习”随队英国印象散记 当教育植根于文化的沃土 ——江苏考察学习有感 行走教育高地,感悟先进教育的力量 ——北京教育考察学习记 居高声自远,非是藉秋风 ——深度课程化推动下的上海教育真知教学篇 追求真知,演绎讲台春秋一、寻找历史教师的成长轨迹 我的教学风格:本真、激情、人文化 我的成长历程:从教书到育人 我的教学主张:做经师更做人师 践行者 ——《时代教育》杂志社专访录二、践行学科素养的培育责任 人文价值观·公民意识 ——重新发现中学历史教师的学科素养 从“学”历史到“写”历史 ——《回忆·记录:中学生写身边的历史》序言 落地学科核心素养的“草根”行动真诚育人篇 立足真实,践行育人之道一、基于核心素养的德育思考 困惑与机遇——关于德育工作现状的反思 目标与路径——关于构建德育系统的思考二、立足课程化的德育实践 走向课程化的学校德育 核心素养培养落地的学校模式三、班主任工作的一己之见 班主任,你绝不可以忽略的N个细节 班主任工作意识谈 无声润物 ——三“巧”成就的一节成功班会课真情处世篇 怀揣真情,书写教育人生
柴松方,中史教师,广东省特级教师,东莞中学松山湖学校副校长,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第二批教育家培养对象,省、市历史学科带头人,省、市名师工作室主持人,东莞市人民政府督学,华南师范大史文化学院特聘研究生导师,华南师范教师教育学部、粤港澳大湾区教师教育学院特聘教授,广东医科特聘教授,广东省第二师范学院特聘副教授,广东省中史教学研究会副理事长,东莞市历史教学研究会理事长。曾荣获“广东省历史教研工作者”、“广东省南粤历史教师”、“东莞市教书育人教师”、“东莞市教师”、东莞市“美教师”等荣誉。
本书主要内容包括: 寻找“真”教育的思考源头、“真”教, 对接工作的内在逻辑、用生命情怀为教师生涯赋能、新时期教师的“定位”与“站位”、我与同事们一起成长、走进芬兰中小学近距离观察芬兰的基础教 —— —芬兰教育考察学习综述等。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员