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正版 好好陪作业(学习辅导的秘密)/俊秀青年书系 潘晓红 上海教育
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章 养育面向未来的孩子 变化中的世界 21世纪需要什么样的能力? 什么是具有“21世纪能力”的人——以小培为例 学业成功需要的三大技能 21世纪能力与完成作业的关系 第二章 作业到底有什么用? 查漏补缺,发现未掌握或理解有误的知识 反思与内化:按自己的节奏与方式学习 及时复习和练习学习技能 水滴石穿:作业质量对孩子心灵的长期影响 作业是孩子要面对和负责的项任务 做作业是一种综合能力训练 作业是父母了解孩子的窗口 第三章 父母有必要“陪”作业吗? 孩子的教育不能仅依赖学校 助力不成熟的孩子走向心智成熟 观其行:孩子需要父母的鼓励和支持 父母需要知道的常识:关于学习的六个原则 对父母说的“私房话” 第四章 建立家庭作业规则的有效方法 欲善其事,先利其器:做作业前的准备 原则:保持友好和坚定 做作业的时间应固定不变 确定做作业需要的时长 先学习,后玩耍 将做作业分成三个阶段 不要让孩子把最难的任务留到最后 假期的时间管理:如何避免滑坡? 第五章 问题家庭诊断:怎样重建家庭作业规则? 孩子为什么需要家庭作业规则? 统一战线:父母之间的一致 建立明确的规则和期望 利用对话帮助孩子记住规则 第六章 执行规则并不难:构建良好生活方式 保障孩子的睡眠 营养均衡 安排特定的亲子活动时间 做一个积极的倾听者 引导孩子的闲暇活动 安排体育锻炼:宣泄情绪和获得掌控感 掌握好孩子一天的节奏 第七章 执行规则并不难:善用策略 后执行:不应被忽视的行为强化方式 描述性表扬:对积极行为的后执行 “开始行为”策略:一言九鼎 反映性倾听:有效激励孩子去做正确的事情 正确奖励孩子 数字时代的新问题:管理视屏时间 重视后果:勇于并善于让孩子承担行为结果 故障排除清单 第八章 常见作业问题的解决方案 问题一:很努力地做作业,却还是做不完 问题二:做作业时经常求助 问题三:总是想逃避做作业 问题四:不愿意写下来,总说身体不舒服 问题五:不肯尽力,敷衍了事 第九章 有效的学习技巧 改善书写 提高记忆力和了解常识 提高阅读理解能力 鼓励孩子动脑 提高写作技巧:从句子、段落到故事和散文 发展编辑和校对技能 附录 附录1 大脑的工作原理 附录2 作业奖励清单 附录3 学习习惯评估表 附录4 学习风格评估表 结束语
潘晓红,心理学博士,华东师范大学心理与认知科学学院教师。研究领域为儿童发展与家庭教育。华东师范大学“最受学生欢迎教师奖”获得者。上海市教育委员会德育处、上海市学生德育发展中心家庭教育指导讲师,蚂蚁金服“申蚂大讲堂”特聘讲师。
?很努力地做作业,却还是做不完? ?做作业时经常向父母求助? ?总是逃避做作业? ?一开始做作业,就说身体不舒服? ?做作业不肯尽力,敷衍了事…… 谈及陪孩子做作业,每位父母都会忍不住吐槽。大部分父母认为这是一件很重要的事,但又是一件不怎么让人愉快的事。到底需不需要“陪”作业?“陪”作业就是让孩子把作业做完吗?孩子为什么不能自觉自愿地做作业?要不要帮孩子做作业? 这本书从培养孩子健康成长这个 目标入手,与父母分享做作业可以让孩子获得什么,让孩子好好做作业的前期准备,以及如何帮助孩子养成好的作业习惯,还为父母准备了一些实用技巧。希望做作业的时光成为父母与孩子的温馨时光,成为未来的美好回忆。
网络上有句“名言”:“不陪作业是亲爸亲妈,一陪作业就是后爸后妈”。很多父母听到都“心有戚戚焉”,都在疑惑该如何“陪”作业,或者说,如何进行学习辅导? 学习辅导不是一件简单的事。因为欠缺专业知识和管用的方法,很多辅导变成彼此折磨,甚至会将小问题变成大问题。这本书与父母分享如何“陪”孩子做家庭作业,包括做作业对孩子来说究竟有什么用处,父母为什么要“陪”作业,让孩子好好做作业的前期准备;详细讲述了如何帮助孩子养成好的作业习惯,父母在这个过程中扮演什么样的角色,并为父母介绍了一些可用的技能,如“问—答”“描述性表扬”“反映性倾听”等;同时,针对常见的作业问题,分析了症结并提出具体可行的策略。 我们为未来培养人,每个孩子都是未来的成年人,都要在未来的社会立足。这本书一再强调,做作业的过程之所以重要,是因为它是孩子承担的第一项独立工作任务,其过程蕴含着一系列能力、态度、价值观的培养。希望这本书帮助父母真正利用和享受“陪”作业这件事。
适读人群 :父母、老师、普通读者
· 很努力地做作业,却还是做不完?
· 做作业时经常向父母求助?
· 总是逃避做作业?
· 一开始做作业,就说身体不舒服?
· 做作业不肯尽力,敷衍了事……
谈及陪孩子做作业,每位父母都会忍不住吐槽。大部分父母认为这是一件很重要的事,但又是一件不怎么让人愉快的事。到底需不需要“陪”作业?“陪”作业就是让孩子把作业做完吗?孩子为什么不能自觉自愿地做作业?要不要帮孩子做作业?
这本书从培养孩子健康成长这个终极目标入手,与父母分享做作业可以让孩子获得什么,让孩子好好做作业的前期准备,以及如何帮助孩子养成好的作业习惯,还为父母准备了一些实用技巧。希望做作业的时光成为父母与孩子的温馨时光,成为未来的美好回忆。
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