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  • 正版 学前科学实验探究 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永 电子工
    • 作者: 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永著 | 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永编 | 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永译 | 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永绘
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2020-11
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    • 作者: 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永著| 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永编| 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永译| 编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永绘
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2020-11
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-11-01
    • 字数:300000
    • 页数:180
    • 开本:16开
    • ISBN:9787121398414
    • 版权提供:电子工业出版社
    • 作者:编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永
    • 著:编者:崔宝秋//门亚玲|责编:朱怀永
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.80
    • ISBN:9787121398414
    • 出版社:电子工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-11-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-11
    • 页数:180
    • 外部编号:10783487
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    模块一 学前科学实验概述 1
    任务 1 熟知学前科学教育内容 2
    任务 2 认识学前科学实验 7
    模块二 科学实验教学设计 15
    单元一 科学实验教学设计思路 16
    任务 1 熟知教学设计形式、要求及要素 16
    任务 2 确定实验教学目标 22
    任务 3 确定实验教学策略 27
    单元二 科学实验教学过程设计 30
    任务 1 设计实验猜想导入 30
    任务 2 设计教学探究过程 36
    任务 3 设计实验拓展和延伸 43
    任务 4 设计实验教学教案 46
    模块三 科学实验教学技能 51
    单元一 演示实验技能 52
    任务 1 精选实验教学材料 52
    任务 2 规范实验操作和讲解 56

    2 学前科学实验探究




    单元二 指导实验技能 59
    任务 1 记录和分析实验现象 59
    任务 2 运用信息技术教学 63
    单元三 拓展延伸技能 72
    任务 1 运用联想拓展和延伸 72
    任务 2 运用替代拓展和延伸 76
    任务 3 运用逆向拓展和延伸 79
    任务 4 运用找缺拓展和延伸 82
    模块四 科学实验教学评价 85
    单元一 评价实验内容 86
    任务 1 精选科学实验内容 86
    任务 2 评价科学实验内容 89
    单元二 评价教学过程 95
    任务 1 评价教学设计方案 95
    任务 2 评价实验教学实施 99
    模块五 科学实验教学展望 103

    单元一 STEAM 教育理念 ……………………………………………………… 104
    任务 1 了解 STEAM 教育理念 ……………………………………………… 104
    任务 2 了解科学实验探究中的 STEAM 教育理念 ………………………… 108
    单元二 STEAM 教学 …………………………………………………………… 112
    任务 1 了解 STEAM 教学 …………………………………………………… 112
    任务 2 基于 STEAM 教育理念的气压计教学 ……………………………… 120

    目 录 3




    模块六 科学实验教学模拟 125

    单元一 看不见的空气…………………………………………………………… 126
    任务 1 不湿的手绢 …………………………………………………………… 126
    任务 2 掉不下来的塑料板 …………………………………………………… 129
    单元二 水的浮力和张力………………………………………………………… 132
    任务 1 鸡蛋潜水艇 …………………………………………………………… 132
    任务 2 漂浮的硬币 …………………………………………………………… 135
    单元三 摩擦力…………………………………………………………………… 138
    单元四 摩擦带电和电池………………………………………………………… 141
    任务 1 带电的报纸 …………………………………………………………… 141
    任务 2 西红柿电池 …………………………………………………………… 144
    单元五 光的折射与反射………………………………………………………… 147
    单元六 声音……………………………………………………………………… 150
    任务 1 自制纸炮 ……………………………………………………………… 150
    任务 2 自制耳罩(STEAM 教学) ………………………………………… 153
    单元七 有趣的电磁铁…………………………………………………………… 156
    任务 1 磁铁找朋友 …………………………………………………………… 156
    任务 2 有趣的电磁铁 ………………………………………………………… 159
    单元八 神奇的溶液……………………………………………………………… 162
    任务 1 跳舞的颜料 …………………………………………………………… 162
    任务 2 白纸藏字 ……………………………………………………………… 165

    4 学前科学实验探究




    单元九 认识化学变化 168
    任务 1 奇妙相遇 168
    任务 2 二氧化碳气体熄灭蜡烛 171
    单元十 旋转的力 174
    参考文献 179

    崔宝秋,教授,锦州市机电工程学校校长,长期从事教育类专业的教学和教学研究,获得多项省级教学成果奖,具有丰富的实践和管理经验。

    定位:学前教育专业,内容实用,配套数字化学习资源丰富为使学前教育专业学生掌握学前科学实验教学能力,本书采用新型活页式编写体例。

    《学前科学实验探究》主要是为提升学前教育专业学生的学前科学实验教学能力而编写的。本书包括学前科学实验概述、科学实验教学设计、科学实验教学技能、科学实验教学评价、科学实验教学展望和科学实验教学模拟6个模块。本书中涉及的科学实验内容以儿童日常生活实例为主,不仅有利于幼教工作者开展教学,而且有利于引导儿童从身边科学现象入手,培养其对科学的探究精神。
    本书可作为小学教育、科学教育、学前教育等专业的教材,也可作为幼师、小学教师的培训教材。

    为使学前教育专业学生掌握学前科学实验教学能力,本书采用新型活页式编写体例。

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