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正版 创新思维训练与创造力开发 葛向东,陈工孟主编 四川教育出
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1 我们为什么要创新 1.1 什么是创新 1.2 什么是创新思维 1.3 不创新就灭亡2 我们为什么不会创新 2.1 创新思维的阻碍 2.2 创新的七个来源 2.3 创造力是天生的吗3 创新技法之观察分析 3.1 同理心地图 3.2 情境故事法4 创新技法之创意技法 4.1 头脑风暴法 4.2 六项思考帽 4.3 奥斯本6M法则5 创新技法之跨界整合 5.1 开放式创新 5.2 世界咖啡汇谈、6 创新技法之组织执行 6.1 盈利模式的思考 6.2 愿景目标与战略创新 6.3 创新团队的领导7 创新大未来 7.1 文化创意产业 7.2 互联网+创新 7.3 工业4.0创新
本书采用了案例教学法和启发式教学法相结合的编写方式,每一节都以案例作为引导并提出相关问题,让学生以小组讨论的形式进行思考和解读,在此基础上导入知识链接。在不同章节,都相应地配置了课堂演练或拓展阅读环节,将理论与实践灵活结合,强调学以致用。本课程包括“何为
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