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  • 正版 孩子乐于发现的42个科学游戏DIY 广东省育才幼儿院一院编写
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 广东省育才幼儿院一院编写组著 | 广东省育才幼儿院一院编写组编 | 广东省育才幼儿院一院编写组译 | 广东省育才幼儿院一院编写组绘
    • 出版社: 新世纪出版社
    • 出版时间:2015-05-01
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    • 作者: 广东省育才幼儿院一院编写组著| 广东省育才幼儿院一院编写组编| 广东省育才幼儿院一院编写组译| 广东省育才幼儿院一院编写组绘
    • 出版社:新世纪出版社
    • 出版时间:2015-05-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-07-01
    • 字数:80千字
    • 页数:90
    • 开本:32开
    • ISBN:9787558300059
    • 版权提供:新世纪出版社
    • 作者:广东省育才幼儿院一院编写组
    • 著:广东省育才幼儿院一院编写组
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787558300059
    • 出版社:新世纪出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2016-07-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-05-01
    • 页数:90
    • 外部编号:8780307
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    1.?变色小魔术
    2.?风从哪里来
    3.?会下楼梯的小弹簧
    4.?气垫船赛跑
    5.?橡皮筋称重量——哪个重哪个轻
    6.?闪闪发光的画
    7.?苹果怎么不变色
    8.?密封的瓶子会漏气吗
    9.?万花筒
    10.?找一找,彩虹在哪里
    11.?吸管变乐器
    12.?硬币变大了
    13.?柠檬是沉还是浮
    14.?颜色接力赛
    15.?自投罗网的小老鼠
    16.?声音消失啦
    17.?磁力传递
    18.?拯救小动物
    19.?推动阳光的叶子
    20.?小球赛跑
    21.?脏水变干净
    22.?胡萝卜水杯
    23.?毛毛虫快跑
    24.?会画画的秋千
    25.?指纹的秘密
    26.?软软的巨蛋
    27.?吸不到水的吸管
    28.?米中的沉浮
    29.?动手种薄荷
    30.?如何让香蕉熟得快
    31.?神奇小舞台
    32.?会拐弯的线
    33.?颜色消失了
    34.?光线集合
    35.?自制不倒翁
    36.?扎不破的鸡蛋壳
    37.?缤纷小手绢
    38.?钓冰块
    39.?热量赛跑
    40.?魔力棒
    41.?空气炮大作战
    42.?快快长吧,蚕宝宝
    附件 ?科学游戏中运用的科学原理一览表


        本套书选取了经长期实践检验、深受孩子喜欢的126个科学游戏,供孩子和家长亲子参与,将其分为《孩子乐于动脑的科学游戏DIY》《孩子乐于探索的科学游戏DIY》《孩子乐于发现的科学游戏DIY》3册。科学游戏的内容将知识性、趣味性、科学性、操作性和实用性融为一体。

         孩子通过这些科学游戏可以直接感知、亲身体验、实际操作,在自主游戏中探索发现,从而建构自己的科学知识经验,体会科学的本质,领悟科学的真谛,了解科学家的品质与精神,形成受益终生的学习态度和能力。

         书中的科学原理来源于孩子的实际生活,又高于生活,运用于生活——实用性强。本书图文并茂,每个操作步骤都配有简洁明了的说明文字和清晰细腻的真实图片——操作性强。其中,科学游戏记录表通过贴贴纸的方式完成——方便。书中的科学游戏就是一盏盏明灯,把孩子的创新思维点亮。


    经长期检验深受欢迎的科学游戏书

    大量真实图片与简洁明了的操作说明

    孩子自己动手,安全易操作

    对孩子来说,这是一套孩子身边科学现象的丛书,是一套以游戏为皮、探索为核的丛书。它会揭开科学的神秘面纱,从生活中*普通的现象中发掘科学的乐趣,激发孩子的好奇心和求知欲,满足孩子认识世界、亲近自然、动手操作、趣味游戏、体验成功的强烈渴望。在这里,孩子不但可以通过读图或看字来了解游戏过程,然后在自主而充满趣味的游戏中直接感知,亲身体验,建构自己的知识经验,尽情享受科学探究的乐趣,还可以从一个个小游戏中体会科学本质,领悟科学原理,开启科学探究思维,收获科学大智慧,形成受益终生的学习态度和能力。

    对成人来说,这是一套以有趣的游戏、简明的编写、清晰的活动图片,直观地展示各种科学游戏制作方法的操作手册,既利于家长随时拿起身边的物品进行简单的操作,然后与孩子们玩一场科学游戏,也利于没有科学活动经验的老师,在制作供幼儿进行科学探究的材料时找到参考,并能毫不费劲地完成制作。

    *后,我们想呼吁:成人们,请暂时脱离快速运作的生活状态,慢下来,陪着孩子去发现生活的美好、世界的神奇以及科学的奥妙吧!愿拥有这套丛书的孩子们,对这个世界始终充满探究的兴趣,享受到科学生活的巨大乐趣!
     

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