绪 论 // 001 □□章 新行为主义代表人物的需要思想 // 016 □□节 托尔曼的目的论 // 016 第二节 赫尔的驱力论 // 0□5 第三节 斯金纳的诱因论 // 030
第二章 精神分析自我心理学的需要思想 // 039 □□节 自我心理学的起源与演变 // 039 第二节 哈特曼与自我心理学的建立 // 048 第三节 自我心理学的发展 // 055
第三章 精神分析客体关系学派的需要思想 // 104 □□节 精神分析客体关系学派的形成 // 104 第二节 克莱因与客体关系学派的建立 // 108 第三节 费尔贝恩的客体关系理论 // 1□5 第四节 温尼科特的客体关系理论 // 130 第五节 克恩伯格的客体关系理论 // 138
第四章 精神分析社会文化学派的需要思想 // 147 □□节 霍妮社会文化的神经症理论 // 148 第二节 沙利文精神医学的人际理论 // 17□ 第三节 卡丁纳的精神分析文化人类学 // 188 第四节 弗洛姆的人本精神分析学 // 19□
第五章 存在主义精神分析学的需要思想 // □□7 □□节 宾斯万格和鲍斯的存在分析理论 // □□7 第二节 弗兰克尔的意义治疗学 // □37 第三节 莱因的存在精神病学 // □46
第六章 马尔库塞辩证哲学精神分析的需要思想 // □65 □□节 单向度理论 // □66 第二节 爱欲解放论 // □75
第七章 皮亚杰发生认识论的需要思想 // □8□ □□节 发生认识论概述 // □83 第二节 认知发展阶段 // □87
第八章 马斯洛的人本主义需要思想 // 313 □□节 需要层次论 // 314 第二节 自我实现论 // 3□5 第三节 高峰体验论和存在认知 // 335 第四节 良好条件论 // 338
第九章 罗杰斯的当事人中心需要思想 // 346 □□节 性本善的人格理论 // 347 第二节 当事人中心治疗 // 356 第三节 以学生为中心的教育观 // 363
第十章 罗洛·梅的人本存在分析需要思想 // 368 □□节 存在分析观 // 369 第二节 存在人格观 // 376 第三节 存在主题观 // 380 第四节 存在心理治疗 // 403
参考文献 // 409
张排房，需要心理学的探索者。北京大学（自考）理学学士，南开大学高级管理人员工商管理硕士（EMBA），先后参加过中科院心理所的医学心理学研究生进修班及发展与教育心理学（高级）课程研修班的学习。主要致力于需要心理学的基础研究与创作。
这部九十余万字的学术专著，抓住了需要理论发展前后三个黄金期（二十世纪三四十年代是第一个黄金期，六七十年代是第二个黄金期，八十年代是第三个黄金期），介绍了各个时期有代表性的理论，阐述了它们之间的联系，厘清了需要理论发展的脉络。这部著作以严密的结构和层次，深入浅出的清晰论述，说明了需要理论发展的过程。无疑，它会给心理学家研究需要理论提供一个新的视角和思路；本书概括了百年来浩如烟海的需要理论著作的观点，这也为心理学爱好者认识需要理论发展开辟了捷径，铺平了道路。
二十世纪三四十年代以来，对动机问题的研究越来越受到心理学家们的广泛关注，并取得了显著的进展，迎来了动机问题研究历史上的□□个黄金时期，使得动机研究成为心理学研究的一个重要领域。本书上部意在介绍动机研究□□个黄金期的需要思想，并分述了代表性成果。下部分别论述了动机研究第二和第三个黄金期的主要理论，六七十年代是动机研究由机械观向认知观的转折时期，八十年代认知观进一步发展完善，产生了一系列认知动机理论。
这部九十余万字的学术专著，抓住了需要理论发展前后三个黄金期（二十世纪三四十年代是第一个黄金期，六七十年代是第二个黄金期，八十年代是第三个黄金期），介绍了各个时期有代表性的理论，阐述了它们之间的联系，厘清了需要理论发展的脉络。这部著作以严密的结构和层次，深入浅出的清晰论述，说明了需要理论发展的过程。无疑，它会给心理学家研究需要理论提供一个新的视角和思路；本书概括了百年来浩如烟海的需要理论著作的观点，这也为心理学爱好者认识需要理论发展开辟了捷径，铺平了道路。
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