返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 国家教师资格考试专用教材:2017:综合素质:小学 尚德机构教
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 尚德机构教师资格考试研究院 编著 | 尚德机构教师资格考试研究院 编编 | 尚德机构教师资格考试研究院 编译 | 尚德机构教师资格考试研究院 编绘
    • 出版社: 广东科技出版社
    • 出版时间:2017-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 尚德机构教师资格考试研究院 编著| 尚德机构教师资格考试研究院 编编| 尚德机构教师资格考试研究院 编译| 尚德机构教师资格考试研究院 编绘
    • 出版社:广东科技出版社
    • 出版时间:2017-01-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 字数:360000
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787535966391
    • 版权提供:广东科技出版社
    • 作者:尚德机构教师资格考试研究院 编
    • 著:尚德机构教师资格考试研究院 编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787535966391
    • 出版社:广东科技出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-01-01
    • 页数:236
    • 外部编号:8888344
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    模块一 职业理念
    第一章 教育观002
    第一节 素质教育概述 ?003
    第二节 实施素质教育的途径和方法010
    第三节 素质教育与应试教育的区别014
    第四节 实施素质教育应避免的误区015
    第二章 学生观 ?017
    第一节 “人的全面发展”思想018
    第二节 “以人为本”的学生观内涵 ?019
    第三节 “育人为本”的科学发展024
    第三章 教师观? 029
    第一节 教师职业的界定 ?030
    第二节 教师专业素养的结构? 031
    第三节 教师专业发展 ?032
    第四节 教师职业责任 ?041
    第五节 新课改背景下的教师观 ?043
    模块二 教育法律法规
    第一章 教育法律法规概述 050
    第一节 教育法概述 050
    第二节 教育法律关系 051
    第三节 教育法的渊源 ??052
    第四节 教育法律责任 053
    第五节 教育法律救济 054
    第二章 我国主要教育法律法规解读 055
    第一节 教育基本法——《中华人民共和国教育法》 ?056
    第二节 教育单行法 069
    第三节 教育法规与政策 ??094
    第三章 教师的权利与义务 ??102
    第一节 教师的权利 103
    第二节 教师的义务 ??104
    第四章 学生的权利保护 106
    第一节 学生的权利 106
    第二节 学生权利的保护 107
    模块三:教师职业道德
    第一章 教师职业道德 112
    第一节 教师职业道德概述 113
    第二节 教师职业道德规范的要求 116
    第三节 班主任工作规定解读 117??? 第二章
    教师职业行为? 120

    第一节 《中小学教师职业道德规范》的主要内容 121
    第二节 《中小学教师职业道德规范》的内容解读 122
    第三节 教师职业活动的具体关系124
    模块四 文化素养
    第一章 科学素养 ?128
    第一节 小学教师的科学素养 ?129
    第二节 中外科技名人及其主要成就 ?130
    第三节 科学常识与科普知识130
    第二章 人文素养130
    第一节 小学教师的人文素养131
    第二节 中外历史常识 ?132
    第三节 中外文学常识 ?150
    第四节 中国传统文化常识 ?152
    第三章 艺术素养 ?152
    第一节 小学教师的艺术素养153
    第二节 中外古代艺术成就156
    模块五:教师基本能力
    第一章 阅读理解能力159
    第一节 阅读理解材料中的重要概念160
    第二节 阅读理解材料中的重要句子161
    第三节 阅读材料信息的筛选与整合164
    第四节 分析文章结构,把握文章思路166
    第五节 归纳内容要点,概括中心思想167
    第六节 分析概括观点态度169
    第二章 逻辑思维能力171
    第一节 逻辑思维能力概述172
    第二节 基础逻辑知识 ?173
    第三节 逻辑思维方法 ?184
    第三章 信息处理能力186
    第一节 工具书检索信息187
    第二节 网络检索、交流信息191
    第三节 信息处理能力 ?198
    第四节 教育测量与数据分析 ?199
    第五节 课件的设计200
    第四章 写作能力 ?210
    第一节 常见文体写作 ?211
    第二节 材料组织与裁剪 ?216
    第三节 谋篇布局与文章结构218
    第四节 语言表达与修辞手法 ?219

    尚德机构教师资格考试研究院,尚德机构于2003年成立,目前为靠前很大的自学考试辅导和职业培训机构之一,业务涉及人力、会计、注会、教师资格证等。尚德机构教育教师资格考试研究院,为尚德机构下属专业教育研究机构,具有14年教师资格考试培训经验,这是其抢先发售编写教师资格考试教材。


    这是一本和互联网结合的教材,以任务为主线,充分调动线上资源。尚德机构一直坚信,科技会让学习更好玩,更,更酷。——尚德机构创始人 欧蓬

    尚德机构教考丛书的出现传达了一种新的观念,互联网教育者开始把它的先锋的思想和知识的沉淀,以更加开放的姿势通过传统媒介影响更多的人,为社会创造更大的价值。——新东方教育集团董事长 俞敏洪

    本套教材内容注重把教育专业知识与丰富生活实践相结合,体系上由浅入深,由实例到理论,写作风格活泼多样,是一本学术与趣味相结合、契合读者需求的好教材。——中山大学教授 全国教育学家 冯增俊

    《国家教师资格考试专用教材 综合素质(小学)》严格依据国家教师资格证考试大纲编写,是适用于全国统考省(市、自治区)的教师资格考试教材。全书以模块为编写单元,各模块皆以章、节、目为编写层级。体系上,先以知识讲解的形式,按照《综合素质考试大纲》中所安排的知识顺序讲述关于综合素质的相关知识,并在知识讲述结束之后提供“真题链接”与“记忆口诀”等栏目,加深学生对相关知识的理解。每个模块*后都以“牛小试”的栏目附上相关习题,提高学生的考试应试能力。总体来说,本书的出版有利于参与国家教师资格考试的考生预习、学习、复习相关的考试知识。

    全书分为5个模块,每个模块分为考纲分析、思维导图、考情分析、内容解读、记忆口诀、真题链接、“牛小试”等各个部分。

    板块:?

    21天计划,点拨复习思路;

    考纲分析,主次分明呈现得分点;

    思维导图,清晰梳理各模块结构;

    内容解读,细致深度讲解考察点;

    考情分析,量化呈现考试所占分;

    记忆口诀,简单快速牢记重难点;

    真题链接,准确深刻复习新知识;

    牛小试,灵活考察整体掌握度。


    1.新版本——2017年版教师资格考试用书,严格依据国家教师资格证考试大纲编写,适用于全国统考省(市、自治区)。

    2.作者——尚德机构教师资格考试研究院具有14年教师资格考试培训经验,这是次出版汇聚了上百名培训老师心血的讲义。

    3.考点——模块编排,多角度深度解析考点。



    国家教师资格考试专用教材系列(统一定价35元):












     

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购