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正版 现代汉语新型构式的语义认知研究 陈文博著 中国书籍出版社
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第一章 绪 论……………………………………………………………………1第一节 本文关注对象与基本问题…………………………………………1第二节 本文题旨与选题价值………………………………………………3第三节 本文的理论基础……………………………………………………5第四节 研究思路与语料来源……………………………………………15第二章 汉语新型构式相关研究综述…………………………………………18第一节 “an style="font-family: Calibri;"> NP”构式相关研究…………………………………………18第二节 “被 X”构式相关研究… …………………………………………21第三节 “有一种X叫Y”构式相关研究…………………………………24第四节 “V的不是A,是B”构式相关研究………………………………29第五节 “X向左,Y向右”构式相关研究………………………………31第六节 “且X且Y”构式相关研究………………………………………34第七节 本章小结…………………………………………………………36第三章 汉语新型“an style="font-family: Calibri;"> NP”构式的语义认知………………………………38第一节 引 言……………………………………………………………38第二节 “an style="font-family: Calibri;"> NP”的基本结构类型………………………………………40第三节 “an style="font-family: Calibri;"> NP”构式的语义特征………………………………………43第四节 “an style="font-family: Calibri;"> NP”构式的语义整合性……………………………………52第五节 “an style="font-family: Calibri;"> NP”构式的承继性与创新性………………………………58第六节 本章小结…………………………………………………………66第四章 汉语新型“被 X”构式的语义认知…………………………………73第一节 引 言……………………………………………………………73第二节 “被 X”的基本结构类型… ………………………………………74第三节 “被 X”构式的语义特征………………………………………76第四节 “被 X”构式的整合机制………………………………………84第五节 “被 X”构式的承继性与创新性………………………………88第六节 本章小结…………………………………………………………98第五章 汉语新型“有一种X叫Y”构式的语义认知…………………………106第一节 引 言……………………………………………………………106第二节 “有一种X叫Y”构式的结构类型………………………………108第三节 “有一种X叫Y”构式的语义特征………………………………110第四节 “有一种X叫Y”构式的认知基础和整合机制…………………116第五节 “有一种X叫Y”构式的承继性与创新性………………………125第六节 本章小结…………………………………………………………131第六章 汉语新型“V的不是A,是B”构式的语义认知……………………142第一节 引 言……………………………………………………………142第二节 “V的不是A,是B”构式的结构类型……………………………143第三节 “V的不是A,是B”构式的语义特征……………………………145第四节 “V的不是A,是B”的构式义及其整合的修辞动因……………151第五节 “V的不是A,是B”构式的承继性与创新性……………………161第六节 本章小结…………………………………………………………165第七章 汉语新型“X向左,Y向右”构式的语义认知………………………177第一节 引 言……………………………………………………………177第二节 “X向左,Y向右”构式的结构类型……………………………178第三节 “X向左,Y向右”构式的语义特征… ……………………………181第四节 “X向左,Y向右”构式的语义认知基础………………………183第五节 “X向左,Y向右”构式整合的修辞动因………………………186第六节 “X向左,Y向右”构式的语义形成机制………………………190第七节 本章小结…………………………………………………………193第八章 汉语新型“且X且Y”构式的语义认知………………………………201第一节 引 言……………………………………………………………201第二节 “且X且Y”构式的基本结构类型………………………………203第三节 “且X且Y”构式的语义特征……………………………………205第四节 “且X且Y”构式的演变:从实体到框填………………………209第五节 “且X且Y”构式的语义认知机制………………………………210第六节 本章小结…………………………………………………………214第九章 对汉语新型构式形成机制的理论思考………………………………221第一节 汉语新型构式形成的共性特征…………………………………221第二节 汉语新型构式的形成机制………………………………………236第三节 本研究带给我们的几点启示……………………………………243第四节 本章小结…………………………………………………………245第十章 结束语…………………………………………………………………246第一节 本研究的基本结论………………………………………………246第二节 本研究的创新之处………………………………………………248第三节 本文不足之处及今后工作的展望………………………………250参考文献…………………………………………………………………………252后 记……………………………………………………………………………269
陈文博,新疆农业大学中国语言学院教授,硕士生导师。毕业于北京语言大学,获文学博士学位。主要研究方向为现代汉语语法和对外汉语教学、修辞学。主持并完成多项省部级科研课题,出版教材和专著多部,发表学术论文四十余篇。
本书以“现代汉语新型构式的语义认知研究”为题,重点选择“很+NP”、“被+X”、“有一种X叫Y”、“V的不是A是B”、“X向左,Y向右”和“且X且Y”六类新型构式,围绕着构式语义结构的认知展开研究,旨在探讨现代汉语新型构式形式和语义匹配的认知机制,并为探求现代汉语语法结构系统演变的内在规律寻找途径。 本书主要以概念整合理论和构式语法理论为指导,将当代现实生活语言与汉语语法研究相结合,特别注重语法与修辞互动关系的考察,在大规模网络论坛和新闻标题语料的基础上进行定量统计分析,对现代汉语六个新型构式提出了新的认识。
现代社会语言生活(尤其是网络语言生活)日趋普遍化、流行化和丰富化,语言研究也越来越重要,而语言研究的重要使命在于,语言作为一个富有生命的存在系统,其历史性的重大演变,也都是从一点点微小的变化开始集聚的。本书从细微之处分析语言、研究语言,提出了自己的对现代汉语新型构式语义的认知和理解,条理清晰,读之令人受益匪浅。
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