第1章 导 论 001
1.1 主题 002
1.2 调查取样工作基本情况 003
1.3 基本概念 003
1.3.1 对过程的确定 003
1.3.2 对创业者基本概念的界定 004
1.3.3 从过程分类的大学生创业活动指标 005
1.4 本年度回答的基本问题 006
1.4.1 对大学生创业态势与特性的研究 006
1.4.2 对大学生创业机会和创业能力的调查研究 007
1.4.3 对大学生创业环境的调查研究 007
1.4.4 对大学生创业融资与投资的调查研究 008
1.4.5 对大学生创业带动就业效应的调查研究 009
1.4.6 对大学生创业教育课程体系建设的调查与说明 009
1.4.7 对创业教育中工学结合状况的调查 010
1.4.8 对内创业环境条件的调查与分析 010
1.4.9 对创业指导师资队伍质与量的分析 011
1.4.10 对大学生创业教育理念的调查研究 012
1.4.11 对大学生创新特色的调查研究 012
1.4.12 对大学生创业绩效的调查研究 013
参考文献 013
第2章 大学生创业态势观察报告 015
2.1 主题 016
2.1.1 创业的活跃度分析 016
2.1.2 大学生创业活跃度相关概念汇总 017
2.2 大学生创业态势指标体系 018
2.3 相关提问 019
2.3.1 主要问题 019
2.3.2 问题的展开 019
2.4 调查结果汇总 020
2.4.1 关于创业态势 020
2.4.2 关于创业增量态势 021
2.5 调查结果分析与建议 022
2.5.1 关于问题3 022
2.5.2 关于问题7 022
2.5.3 建议 023
参考文献 023
第3章 大学生创业机会和创业能力的观察报告 025
3.1 主题 026
3.1.1 主题选择 026
3.1.2 大学生创业机会和能力的定义 026
3.2 大学生创业创新特色的指标体系 027
3.3 相关提问 028
3.3.1 主要问题 028
3.3.2 问题的展开 028
3.4 调查结果汇总 029
3.4.1 描述分析 029
3.4.2 本科院校与高职高专院校的差异分析 035
3.5 调查结果分析与建议 038
3.5.1 调查结果分析 038
3.5.2 建议 039
参考文献 039
第4章 大学生创业社会环境的观察报告 041
4.1 主题 042
4.1.1 主题选择 042
4.1.2 大学生创业环境的基本概念 043
4.2 大学生创业的社会环境指标体系 043
4.3 相关提问 045
4.3.1 主要问题 045
4.3.2 问题的展开 045
4.4 调查结果汇总 046
4.4.1 关于金融支持 046
4.4.2 关于政府政策 047
4.4.3 关于政府项目支持 047
4.4.4 关于教育与培训 047
4.4.5 关于研究开发转移效率 048
4.4.6 关于商业和专业基础设施 048
4.4.7 关于进入壁垒 048
4.4.8 关于文化和社会规范 049
4.5 调查结果分析与建议 049
参考文献 049
第5章 大学生创业融资与投资的观察报告 051
5.1 主题 052
5.1.1 主题选择 052
5.1.2 大学生创业融资与投资的基本含义 053
5.2 大学生创业融资与投资的指标体系 054
5.3 相关提问 056
5.3.1 主要问题 056
5.3.2 问题的展开 057
5.4 调查结果汇总 058
5.4.1 关于创业自有资本投资 058
5.4.2 关于非正式投资者投资 059
5.4.3 关于创业资本投资 059
5.5 调查结果分析与建议 060
5.5.1 创业自有资本投资 060
5.5.2 创业非正式投资者投资 061
5.5.3 创业资本投资 061
参考文献 061
第6章 大学生创业带动就业效应的观察报告 063
6.1 主题 064
6.1.1 主题选择 064
6.1.2 大学生创业带动就业效应的相关指标含义 064
6.2 大学生创业带动就业效应的指标体系 065
6.3 相关提问 067
6.3.1 主要问题 067
6.3.2 问题的展开 067
6.4 调查结果汇总 069
6.4.1 描述分析 069
6.4.2 本科院校与高职高专院校的差异分析 074
6.5 调查结果分析与建议 076
6.5.1 调查结果分析 076
6.5.2 建议 077
参考文献 077
第7章 大学生创业教育课程体系建设的观察报告 079
7.1 主题 080
7.1.1 主题选择 080
7.1.2 大学生创业教育课程相关指标含义及重要概念汇总 080
7.2 大学生创业教育课程体系建设的指标体系 081
7.3 相关提问 085
7.3.1 主要问题 085
7.3.2 问题的展开 086
7.4 调查结果汇总 087
7.4.1 关于课程设置 087
7.4.2 关于课程内容 088
7.4.3 关于课程实施方法和手段 090
7.4.4 关于课程授课队伍建设 091
7.4.5 关于课程施行的实践条件 091
7.4.6 关于课程实施效果 092
7.5 调查结果分析与建议 093
7.5.1 调查结果分析 093
7.5.2 建议 093
参考文献 095
第8章 大学生创业教育中工学结合状况的观察报告 097
8.1 主题 098
8.1.1 主题选择 098
8.1.2 大学生创业工学结合相关指标含义及重要概念汇总 098
8.2 大学生创业教育中工学结合状况的指标体系 099
8.3 相关提问 101
8.3.1 主要问题 101
8.3.2 问题的展开 102
8.4 调查结果汇总 102
8.4.1 关于引进社会资源 102
8.4.2 关于服务社会 104
8.5 调查结果分析与建议 105
8.5.1 调查结果分析 105
8.5.2 建议 105
参考文献 106
第9章 大学生校内创业环境条件的观察报告 107
9.1 主题 108
9.1.1 主题选择 108
9.1.2 大学生校内创业环境条件相关指标含义及重要概念汇总 108
9.1.3 大学生校内创业环境条件相关指标及重要概念汇总 109
9.2 大学生校内创业环境条件的指标体系 110
9.3 相关提问 114
9.3.1 主要问题 114
9.3.2 问题的展开 115
9.4 调查结果汇总 117
9.4.1 关于校园创业文化 117
9.4.2 关于学校创业政策与保障机制 118
9.4.3 关于创业教育与培训 119
9.4.4 关于投入有形基础设施 119
9.4.5 关于创业基金(资金)支持 120
9.4.6 关于相关科研成果转化 121
9.4.7 关于创业产业关联度 122
9.5 调查结果分析与建议 123
9.5.1 调查结果分析 123
9.5.2 建议 124
参考文献 125
第10章 大学生创业指导师资队伍质与量的观察报告 127
10.1 主题 128
10.1.1 主题选择 128
10.1.2 大学生创业指导师资队伍质与量相关指标含义及重要概念汇总 128
10.1.3 大学生创业指导师资队伍质与量相关指标讨论过程中的
重要概念汇总 129
10.2 大学生创业指导师资队伍质与量的指标体系 129
10.3 相关提问 133
10.3.1 主要问题 133
10.3.2 问题的展开 134
10.4 调查结果汇总 135
10.4.1 关于指导师数量 135
10.4.2 关于教育背景 136
10.4.3 关于专业技术与技能 137
10.4.4 关于师资培训与进修 138
10.4.5 关于智力成果转化 139
10.4.6 关于指导效果与评价 140
10.5 调查结果分析与建议 141
10.5.1 调查结果分析 141
10.5.2 建议 141
参考文献 142
第11章 大学生创业教育理念的观察报告 143
11.1 主题 144
11.1.1 主题选择 144
11.1.2 大学生创业教育理念的基本概念 145
11.2 大学生创业教育理念的指标体系 146
11.3 相关提问 147
11.3.1 主要提问 147
11.3.2 问题的展开 148
11.4 调查结果汇总 148
11.4.1 关于创业课程教学 148
11.4.2 关于创业实践教学 149
11.4.3 关于对创业成就或行为的支持 150
11.5 调查结果分析与建议 150
11.5.1 创业课程教学 150
11.5.2 创业实践教学 151
11.5.3 对创业成就或行为的支持 151
参考文献 151
第12章 大学生创业创新特色的观察报告 153
12.1 主题 154
12.1.1 主题选择 154
12.1.2 大学生创业创新特色相关指标含义及重要概念汇总 154
12.2 大学生创业创新特色的指标体系 155
12.3 相关提问 157
12.3.1 主要问题 157
12.3.2 问题的展开 157
12.4 调查结果汇总 158
12.4.1 关于对机会型创业支持特色 158
12.4.2 关于对高成长型创业企业的政策倾斜 159
12.4.3 关于政策上表现出的对知识产权的重视程度 159
12.4.4 关于对新型创业模式的关注 160
12.5 调查结果分析与建议 161
参考文献 161
第13章 大学生创业绩效的观察报告 163
13.1 主题 164
13.1.1 主题选择 164
13.1.2 大学生创业绩效的相关概念 164
13.2 大学生创业绩效的指标体系 165
13.3 相关提问 167
13.3.1 主要问题 167
13.3.2 问题的展开 167
13.4 调查结果汇总 168
13.4.1 关于财务绩效 168
13.4.2 关于非财务绩效 169
13.5 调查结果分析与建议 169
13.5.1 调查结果分析 169
13.5.2 建议 170
参考文献 170
附 录 171
附录A 创业指数统计分析方法概述 172
描述分析方法 172
参数估计方法 173
综合评价方法 176
参考文献 177
附录B 大学生创业指数指标体系 178
附录C 调查问卷 203
大学生创业指数调查问卷A(创业学生卷) 203
大学生创业指数调查问卷B(教师卷) 208
大学生创业指数调查问卷C(普通学生卷) 210
大学生创业指数调查问卷D(学校卷) 212
◆ 理论基础：清华大学中国创业研究中心《创业观察中国报告》。
◆ 研究重点：浙江省在校大学生创业及相关教育的观察。
◆ 开发内容：大学生创业基本问题（创业态势和特性、创业机会与能力等）；
创业教育教学基本问题（创业教育教学课程设置、工学结合等）。
◆ 本书特色：大处着眼、实地调查、数据完整、指导实践。
非常抱歉，您前期未参加预订活动，
无法支付尾款哦！
