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  • 正版 理工科大学生创新创业教育实务手册 徐岩,汪利辉主编 山东
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    • 作者: 徐岩,汪利辉主编著 | 徐岩,汪利辉主编编 | 徐岩,汪利辉主编译 | 徐岩,汪利辉主编绘
    • 出版社: 山东人民出版社
    • 出版时间:2016-09-01
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    • 作者: 徐岩,汪利辉主编著| 徐岩,汪利辉主编编| 徐岩,汪利辉主编译| 徐岩,汪利辉主编绘
    • 出版社:山东人民出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 字数:240000
    • 页数:230
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787209102964
    • 版权提供:山东人民出版社
    • 作者:徐岩,汪利辉主编
    • 著:徐岩,汪利辉主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787209102964
    • 出版社:山东人民出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-09-01
    • 页数:230
    • 外部编号:8929549
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序 言    001
    上 篇 基础篇
    第二节 知识经济要求创新创业教育    006
    第二章 理工科大学生创新创业教育    009
    第二节 理工科大学生创新创业教育相关概念    015
    第三节 国外大学生创新创业教育的发展历程    027
    中 篇 探索篇
    第课堂:理工科大学创新创业教育的培育基础    039
    第二节 以导师团队为指导的理工科大学创新创业教育实践    061
    第三节 结 论    083
    第四章 第二课堂:创新创业教育的实践拓展    084
    第二节 以科研项目为抓手的创新创业教育实践    097
    第三节 以科技竞赛为引导的创新创业教育实践    108
    第四节 结 论    119
    下 篇 实践篇
    第五章 创新创业资源及政策支持    123
    第二节 大学生创新创业政策    130
    第三节 理工科大学生创新创业资源及政策    138
    第六章 理工科大学生创新创业典型案例分析    145
    案例一 “1 1 1”的创业模式,推动学科性公司的创立    145
    案例二 创新项目 科技竞赛,双驱动助推创新创业    154
    案例三 竞赛科研点亮创业梦想,团结协作助力创业道路    159
    案例四 心怀“哆啦A梦”,演绎创客精彩    164
    案例五 依托科研项目,实现创业梦想    169
    案例六 保送北大研究生学霸的创业征程    172
    案例七 背着电路板上大学,走向创新创业大舞台    177
    案例八 从培训机构的教师变身创新创业的弄潮儿    181
    案例九 互联网给你意想不到的惊喜    186
    案例十 科技竞赛启迪创业梦,以实践助推创业成功    189
    附 录
    附录一 国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见    195
    附录二 国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见    199
    附录三 教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和
        大学生自主创业工作的意见    205
    附录四 高校毕业生就业创业政策百问(2016年版)(节选)    210
    附录五 四川省人民政府办公厅关于加大力度促进高校毕业生
        就业创业的意见(节选)    214
    附录六 四川省人民政府关于全面推进大众创业、万众创新的意见    217
    附录七 四川省人民政府办公厅关于深化高等学校
        创新创业教育改革的实施意见    224

    徐岩,女,1980年3月出生,电子科技大学电子工程学院党委副书记,副研究员,马克思主义教育学院博士生。长期从事高校大学生思想政治工作,主持教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)、四川省社科规划项目等省级以上课题4项,主研国家社会科学基金西部项目等省级以上课题3项,出版专著1部,发表论文10余篇。

    本书针对理工科大学生创新创业教育中的基础性、指导性、战略性问题展开研究,围绕知识经济时代与创新创业教育的时代背景,对理工科大学生创新创业教育的发展历程、工作探索、典型案例等进行了详细论述。提出以下结论:*,以创新创业教育课程教学为基础的*课堂是创新创业教育的根本。作者结合国内外创新创业课程教学的发展现状,探究了依托课程教学做好理工科大学生创新创业教育的途径,强调创新创业导师团队的指导作用。第二,开拓以学生社团为载体、以科研项目为抓手、以科技竞赛为引导等创新教育实践的第二课堂,推动创新创业教育的实践拓展。

    创新创业教育越来越受到世界各国的重视,而推进大众创业、万众创新也已成为我国发展的动力之源和富民之道、公平之计、强国之策。本书紧抓时代潮流及发展需求,以理工科大学生创新创业教育为切入点,主题明确,重点突出,特色鲜明,全面梳理并深入分析了在新时期新情况下推动我国理工科大学生创新创业教育工作,培养创新型、实用型、技能型人才的重点、难点问题,提出了诸多切实可行的建议和措施。 

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