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  • 正版 小学生实用高分写作技巧大全 广东教育出版社辞书研发中心组
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    • 作者: 广东教育出版社辞书研发中心组编著 | 广东教育出版社辞书研发中心组编编 | 广东教育出版社辞书研发中心组编译 | 广东教育出版社辞书研发中心组编绘
    • 出版社: 广东教育出版社
    • 出版时间:2016-01-01
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    • 作者: 广东教育出版社辞书研发中心组编著| 广东教育出版社辞书研发中心组编编| 广东教育出版社辞书研发中心组编译| 广东教育出版社辞书研发中心组编绘
    • 出版社:广东教育出版社
    • 出版时间:2016-01-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-11-01
    • 字数:288000
    • 页数:182
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787554820308
    • 版权提供:广东教育出版社
    • 作者:广东教育出版社辞书研发中心组编
    • 著:广东教育出版社辞书研发中心组编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787554820308
    • 出版社:广东教育出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2017-11-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-01-01
    • 页数:182
    • 外部编号:9116093
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一篇 基础篇
    第一讲 写好句子的高分技巧
    技巧一 注意积累好词,建立自己的词汇库
    技巧二 提高造句质量的技巧
    技巧三 练习扩写句子,丰富句子的内容
    技巧四 根据写作需要,灵活选择句子的运用形式
    技巧五 用好形容词,增加描写力度
    技巧六 用好动词,细致描写具体动作
    技巧七 巧用拟声词,增加文字的动感
    技巧八 巧用叠音词,增加韵律感
    技巧九 巧用比喻,增强描写效果
    技巧十 巧用拟人,塑造生动形象
    技巧十一 巧用夸张,强化事物特征
    技巧十二 巧用排比句,增强句子表达效果
    技巧十三 巧用俗语、谚语、歇后语、古诗词等,丰富句子表达形式和内涵
    第二讲 句子成段的技巧
    技巧一 句子并列成段
    技巧二 按事情发展顺序排列句子
    技巧三 按时间先后的次序排列句子
    技巧四 按空间位置的转换排列句子
    技巧五 先总述后分述
    技巧六 先分述后总述
    技巧七 先总起,后分述,*后再总结
    技巧八 按先概括后具体的描写顺序排列句子
    第二 三讲 石图写话的技巧
    技巧一 观察画面的方法
    技巧二 善于提出问题
    技巧三 多图写段技巧
    第二篇 闯关篇
    第一讲 审题关
    技巧一 审清对象,确定文体
    技巧二 审清限制,明确范围
    技巧三 审清题眼,抓住中心
    技巧四 巧妙补题,有的放矢
    技巧五 自拟题目,新颖出众
    第二讲 立意关
    技巧一 立意要正确健康
    技巧二 立意要明确集中
    技巧三 立意要别致新颖
    技巧四 立意要深刻真挚
    第三讲 选材关
    技巧一 选择典型的材料
    技巧二 选择生活中的真实材料
    技巧三 选择新颖独特的材料
    第四讲 布局关
    技巧一 巧设思路,条理清晰
    技巧二 谋篇布局,结构为先
    技巧三 围绕中心,详略得当
    技巧四 写好开头,引人注目
    技巧五 巧妙过渡,自然流畅
    技巧六 精彩结尾,耐人寻味
    第三篇 提升篇
    第一讲 写人作文
    技巧一 典型事例细描写,详略要得当
    技巧二 描写要充分,通过动作显个性
    技巧三 心理刻画细致真实,言行符合人物形象
    第二讲 记事作文
    技巧一 事情交代要清晰,经过要具体
    技巧二 叙述详略要得当,重点要突出
    技巧三 准确描写心理活动,情感表达自然
    技巧四 注意人物语言,塑造合理形象
    第三讲 写景作文
    技巧一 描写要有顺序,条理要清晰
    技巧二 抓住典型景物进行描写,详略得当
    技巧三 动静相结合,修辞手法多样
    技巧四 表达要准确,写出景物的情状和特色
    技巧五 选材要得当,取舍出重点
    第四讲 状物作丈
    技巧一 观察要细致,事实要相符
    技巧二 结构要完整,描述有顺序
    技巧三 想象要合理,联想要丰富
    技巧四 描写要具体,特点要突出
    技巧五 事例来说明,叙述有条理
    技巧六 带着感情写物,灵活使用修辞方法
    第丘讲 想象作文
    技巧一 想象丰富合理,构思新颖巧妙
    技巧二 科学幻想要合理,前后需有逻辑
    技巧三 童话需遵循动植物特点,不能胡编乱造
    技巧四 描写要生动,细节要丰富
    第六讲 议论作文
    技巧一 针对话题要有感而发,不能只叙不发
    技巧二 正反对比论证,不能一味抨击
    技巧三 引用事实论证,增加说服力
    第四篇 创新篇
    第一讲 标题创新
    考题一 选择一件新鲜有趣的事写下来
    考题二 写印象深的一个人
    第二讲 立意创新
    考题一 以“大人”为话题习作
    考题二 **教室里特别静
    第三讲 文体创新
    考题一 写家里令你印象*深的一件事
    考题二 选择一个星期天写下来
    第四讲 结构创新
    考题一 写家里的一个人
    考题二 我发现了
    第五讲 语言创新
    考题一 写感受深的一项收获
    考题二 我亲密的朋友
    第六讲 内容创新
    考题一 ——我忘不了
    考题二 围绕“欣赏”的习作

        本书从小学生写作的技法入手,通过“基础篇”“闯关篇”“提升篇”“创新篇”等篇目讲解,从基础的写好句、写好段到作文如何审题、立意、布局等,结合实例,总结出各种实用的写作技巧;通过“病历档案”的解析,结合图解形式,提升各类型作文的写作技巧,并提供了多样化的写作创新思路,相信对小学生的写作大有帮助。

        “小知了图解式小学生作文系列”是一套针对小学生学习作文写作的辅导书。本系列图书图文并茂,趣味十足,是一套内容全面而易读易学的作文指导书,不仅能帮助学生掌握各类作文的写作技法,而且能很大程度地引导学生拓宽写作视角,丰富写作材料,使作文水平再上一个台阶。 

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