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  • 正版 数学教学设计 房元霞,郭文彬,赵汝木 科学出版社 97870305
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    • 作者: 房元霞,郭文彬,赵汝木著 | 房元霞,郭文彬,赵汝木编 | 房元霞,郭文彬,赵汝木译 | 房元霞,郭文彬,赵汝木绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2016-11-01
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    • 作者: 房元霞,郭文彬,赵汝木著| 房元霞,郭文彬,赵汝木编| 房元霞,郭文彬,赵汝木译| 房元霞,郭文彬,赵汝木绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2016-11-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 字数:454000
    • 页数:351
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787030514691
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:房元霞,郭文彬,赵汝木
    • 著:房元霞,郭文彬,赵汝木
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787030514691
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-11-01
    • 页数:351
    • 外部编号:8905156
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    1 数学教学设计概述
    1.1 数学教学设计的含义
    1.2 现代教育心理学理论基础
    1.3 现代数学教育教学理论
    1.4 课程标准理念与教学建议
    1.5 系统理论
    习题1
    参考文献

    2 数学教学要素设计
    2.1 数学教学目标设计
    2.2 数学教学任务分析
    2.3 学生分析
    2.4 数学教学策略设计
    2.5 数学教学过程设计
    2.6 数学教学评价设计
    2.7 数学教学设计方案的编写
    习题2
    参考文献

    3 数学基本课型教学设计
    3.1 数学概念教学设计
    3.2 数学命题教学设计
    3.3 数学习题教学设计
    3.4 数学复习课教学设计
    习题3
    参考文献

    4 数学教学模式设计
    4.1 教学模式概述
    4.2 数学教学模式(I)
    4.3 数学教学模式(Ⅱ)
    4.4 现行中学数学教学模式
    习题4
    参考文献

    5 五课
    5.1 备课:奠定课堂教学的基础
    5.2 说课:交流课堂教学的智慧
    5.3 上课:锻造课堂教学的功底
    5.4 听课:探索课堂教学的真谛
    5.5 评课:提升课堂教学的魅力
    习题5
    参考文献

    本书内容共5章,分别为数学教学设计概述、数学教学要素设计、数学基本课型教学设计、数学教学模式设计、五课。本书力图体现三个:一是理论之后都有数学教学理解的举例说明,方便读者是数学专业师范生将理论与数学教学实践结合起来;二是每一项后面都附有与理论吻合的设计案例,有的源于相关内容的创始人,增强读者对内容的感性认识;三是每一章后面的习题都提供与本章内容相关的参考资料,以开阔读者视野,加深读者理解。

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