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正版 岭南职教名家访谈录 席春玲等著 广东高等教育出版社 978753
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上篇 职教名家之校长篇
岭南高职教育开拓者:俞伸文校长
一、谈谈我的职业生涯
二、深圳职业技术学院的成功经验
三、深职院的人事制度改革
四、民办职业教育是很重要的一块
五、重振中国技术教育
【访谈后记】
岭南民办教育名家:叶念乔董事长
一、我的办学之路
二、对职业教育的思考和看法
三、我们的民办教育
顺德职业教育的践行者:姜蕙副局长
一、职业生涯回顾
第一阶段 3年知青经历+4年本科教育
第二阶段 在机械学院,待了8年
第三阶段 在顺德中专,大概8年
第四阶段 筹办顺德职院,又是一个七八年
第五阶段 调到顺德教育局,也是10个年头
二、关于职业教育的思考
困境中突围的领头雁:叶小明院长
一、我的学术学历背景
二、广东轻工职院实践成功的四个支撑
三、以生为本,质量立校
四、学院的扁平化管理
五、成为全面的国家示范校
上篇小结
下篇 职教名家之“双师”篇
学院教师工作室第一人:张茂贵
一、在企业实践的一年时间
二、学院教师工作室第一人
三、技能大赛的那些事
四、教师培训的那些事
从外贸企业走向课堂:祝丽杰
一、外贸企业的工作经历
二、为什么到学校
三、国际物流专业教学
四、教师与学生之间
五、学生实习就业的那些事
快速进入角色的“双师型”教师:何佳兵
一、停薪留职来到广东
三、引导师生学以致用,开拓创新
四、教师专业发展:参加培训与写文章
企业对我的影响,就是什么事情都想做实了:周欢伟
一、从行业企业到职业院校
二、我在学校有一个工作室
三、我什么事情都想做实了
“双师型”教师一定要有企业经历:魏安莉
一、什么是“双师型”教师
二、来自企业教师的特点
三、教师培训与提升
四、关于技能比赛
带头做项目,推动专业改革:贺贵腾
一、从企业到校办厂负责人
二、职业教育服务地方企业
三、痛苦而坚定的电子专业改革
下篇小结
结语:潜心职教实践,孕育职教真知,成就职教名家
后记
参考文献
《岭南职教名家访谈录》是一个教育专业研究者对岭南职业教育一线名家们的专业访谈。专业访谈不同于媒体的新闻访谈,新闻访谈的性质决定了它更多的是通过新闻事件,来引起人们的注意;而专业访谈则希望通过对成功的教育实践者的专业访谈、专业探讨,共同研究和探索教育背后的真理。书中展示了广东省职业教育发展中有着特殊贡献的著名校长、局长、董事长等职业教育的实践者,以及众多具有行业企业工作经历的“双师型”教师的工作和心路历程。在岭南职教届,这些有勇气、有智慧的实践者,是名副其实的职教名家。
《岭南职教名家访谈录》是一个关于教育的专业访谈,旨在发掘来自实践者的教育智慧。
《岭南职教名家访谈录》所有的访谈对象都是长期潜心职教实践的职教人,他们的真知灼见来自真实的教育教学实践;他们在自己的工作岗位中都有着一定程度的开拓与创新,对岭南职教改革与发展有积极的推动与引导作用。
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