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  • 正版 宝宝全脑开发百科全书 陈宝英孕育儿研究中心 编 中国人口出
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 陈宝英孕育儿研究中心 编著 | 陈宝英孕育儿研究中心 编编 | 陈宝英孕育儿研究中心 编译 | 陈宝英孕育儿研究中心 编绘
    • 出版社: 中国人口出版社
    • 出版时间:2012-01-01
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    • 作者: 陈宝英孕育儿研究中心 编著| 陈宝英孕育儿研究中心 编编| 陈宝英孕育儿研究中心 编译| 陈宝英孕育儿研究中心 编绘
    • 出版社:中国人口出版社
    • 出版时间:2012-01-01
    • 版次:1
    • 字数:300000
    • 页数:301
    • 开本:16开
    • ISBN:9787510109324
    • 版权提供:中国人口出版社
    • 作者:陈宝英孕育儿研究中心 编
    • 著:陈宝英孕育儿研究中心 编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:36.80
    • ISBN:9787510109324
    • 出版社:中国人口出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2012-01-01
    • 页数:301
    • 外部编号:6992252
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    Part1:认识全脑智能开发
     Chapter1:大脑有着不可思议的力量
      了解我们的左脑
      怎样开发宝宝的左脑
      了解我们的右脑
      怎样开发宝宝的右脑
      左右脑的平衡开发
     Chapter2:全脑智能开发的方法
      合理的营养补充
      关爱宝宝的心理
      肯定与赞扬你的宝宝
      适度开发宝宝的左右脑
      警惕有害物质的侵害
    Part2:0~1岁宝宝全脑智能开发方案
     Chapter1:第1个月宝宝
      一、体格发育监测标准
      二、宝宝智能发育状况
      三、智能发育营养方案
      四、多元智能开发方案
       摸摸小宝宝·触觉能力训练
       你看你看,妈妈的脸·促进视觉发育能力训练
       宝宝抬抬头·颈部力量训练
       看画片·视觉能力训练
       欣赏音乐·听觉能力训练
       学发音·语言能力训练
       握一握·感知觉能力训练
       一起数一数·培养数学兴趣的训练
       抚触按摩·亲子感情培养
       逗笑·交往能力训练
       口唇模仿·语言能力训练
       宝宝摇摇铃·培养节奏感能力训练
       识把·生活自理能力训练
      五、特别关注:了解新生儿
       新生儿的生理特点
       新生儿护理
       新生儿口眼耳鼻护理
     Chapter2:第2个月宝宝
      一、体格发育监测标准
      二、宝宝智能发育状况
      三、智能发育营养方案
      四、多元智能开发方案
       坐位竖头·颈部肌肉训练
       转头·视觉听觉能力综合训练
       看红光·促进视觉发育训练
       追声寻源·寻找声源能力训练
       看彩色图形·认识颜色能力训练
       盘过来,盘过去·身体协调性能力训练
       滚球球·触觉能力训练
       宝宝跳舞·艺术感受能力训练
       追声寻源·视觉听觉能力综合训练
       小手拍拍·手部机能锻炼
       看看周围·适应能力训练
       垫上操·运动能力训练
       回声·语言能力训练
       抱一抱·信任能力训练
       摇摇拨浪鼓·寻找声源能力训练
       闻香·嗅觉能力训练
       转呀转·交往能力训练
       摸摸天·视觉记忆能力训练
       洗澡训练·观察思考能力训练
       玩手指训练·思维能力训练
       眼睛寻物·视觉能力训练
       小手牵大手·握持能力训练
      五、特别关注:婴儿睡眠
       睡眠对婴儿发育的促进作用
       婴幼儿睡眠时间
       新生儿的寝具
       婴幼儿的睡眠姿势
       婴幼儿睡眠困难的表现及原因
       四大安睡良策
      六、特别关注:婴幼儿动作发展过程
     Chapter3:第3个月宝宝
      一、体格发育监测标准
      二、宝宝智能发育状况
      三、智能发育营养方案
      四、多元智能开发方案
       “虫虫”咬手心·触觉能力训练
       宝宝的书·观察思考能力训练
       踢打响球·快乐体验的游戏
       诺亚方舟·身体平衡能力训练
       聆听大自然的声音·环境适应能力训练
       黑暗中的灯光·视觉灵活性能力训练
       找爸爸·运动能力训练
       躲猫猫·视觉能力训练
       青蛙望天·颈部肌肉训练
       读歌谣·语言理解能力训练
       镜子里的宝宝·自我认知能力训练
       你好,宝宝·发音能力训练
       见人就笑·交往能力训练
       对拍手·注意力训练
       一动就响·听觉反应能力训练
       水中游·身体平衡能力训练
       认识妈妈和爸爸·亲子关系培养
       碰鼻子·交往能力训练
       快乐进食·亲子关系培养
      五、特别关注:婴儿抚触
       抚触的重要性及作用
       小儿按摩手法的基本要求
       如何安全使用按摩精油
       选择按摩的护理用品
       婴儿抚触的方法
       婴儿抚触需要注意什么
      六、特别关注:婴儿被动操(2~6个月)
     Chapter4:第4个月宝宝
      五、特别关注:玩具
       选择玩具的基本原则
       根据宝宝个性选玩具
       常见的益智玩具
       益智玩具按“月”选
       选择玩具注意安全性
       注意宝宝玩具的卫生
      六、特别关注:婴幼儿感觉器官的保健
       婴幼儿眼部保健
       婴幼儿耳部保健
       婴幼儿鼻部保健
     Chapter5: 第5个月宝宝
      五、特别关注:让宝宝不再哭闹
       婴儿哭闹的原因
       对婴儿啼哭的处理方法
      六、特别关注:疾病预防
       疫苗接种
       及早发现宝宝生病的迹象
       婴幼儿常见症状鉴别
       发烧会不会“烧坏脑子”
       宝宝医药箱必备物品
       管理好宝宝的药箱
       给婴儿喂药的注意事项
     Chapter6:第6个月宝宝
      五、特别关注:学坐
       宝宝学坐的几个阶段
       爸妈如何引导宝宝学坐
       宝宝拉坐锻炼
       别让宝宝坐得太久
      六、特别关注:预防铅中毒
       铅中毒对婴幼儿的危害
       避免铅中毒的预防措施
     Chapter7:第7个月宝宝
      五、特别关注:婴儿主被动操(适合7~12个月婴儿)
      六、特别关注:选择儿童游戏
       0~1岁的儿童游戏
       1~3岁的儿童游戏
     Chapter8:第8个月宝宝
      五、特别关注:学爬
       婴儿爬行不是可有可无
       学爬的进展
       注意爬行安全
     Chapter9:第9个月宝宝
      五、特别关注:学站
       宝宝学站立的方法
       安全环境很重要
       学站较晚的原因和解决方案
     Chapter10:第10个月宝宝
      五、特别关注:婴幼儿心理健康
       婴幼儿心理健康的标志
       怎样帮婴儿克服害羞心理
     Chapter11:第11个月宝宝
      五、特别关注:学走
       宝宝什么时候会走
       练习走路的要点
       父母如何教宝宝走路
       婴儿使用学步车学走路的利弊
     Chapter12:第12个月宝宝
      五、特别关注:学说话
       宝宝开始说话的时间
       学习语言从视觉、听觉入手
       怎样教不同月龄的宝宝说话
       教婴儿说话应避免的误区
       孩子迟迟不会说话可能是疾病信号
    Part3:1~2岁宝宝全脑智能开发方案
     Chapter1:第13~15个月宝宝
      一、体格发育监测标准
      二、宝宝智能发育状况
      三、智能发育营养方案
      四、多元智能开发方案
       小花猫钻山洞·空间感觉能力训练
       这些都是圆的·识别图形能力训练
       “找朋友”·图形配对能力训练
       “寄信”游戏·数学能力训练
       猜东西·视觉记忆能力训练
       尝尝什么味·味觉记忆能力训练
       小搬运工·社交能力训练
       质地“小径”·感觉认知能力训练
       连连看·认识图形能力训练
       够皮球·解决问题能力训练
       水不见了·观察思考能力训练
       分吃水果·人际交往能力训练
       手指头会唱歌·培养节奏感能力训练
       大家来朗读·语言能力训练
       爬上爬下·身体协调能力训练
       涂画·图形想象力训练
       哪一边多·比较多少能力训练
       搬家·生活自理能力训练
       认识全家福·亲子关系培养
       故意说错话·语言理解能力训练
       五、特别关注:儿歌
       了解儿歌
       儿歌的种类
       怎样教宝宝背儿歌
       婴幼儿学习古诗合适吗
       六、特别关注:安全教育
       怎样对宝宝进行安全教育
       教育宝宝防坏人
       为宝宝安全必做的25件事
       幼儿自我保护教育新童谣
     Chapter2:第16~18个月宝宝
      五、特别关注:性格培养
       好的家庭环境造就好性格
       注意培养宝宝六种良好性格
       培养宝宝良好性格的策略
     Chapter3:第19~21个月宝宝
      五、特别关注:讲故事与早期阅读
       睡前故事魔力大
       多大的孩子才能够自己看书
       为孩子选择图画书的原则
       给宝宝选择合适的图书
       怎样让孩子养成看书的习惯
      六、特别关注:生活能力培养
       教宝宝刷牙
       培养宝宝早晚漱口的习惯
       培养宝宝穿、脱衣能力
       如何让宝宝不尿床
       使用筷子提升宝宝智力
       教宝宝使用杯子
       宝宝自己洗手
       宝宝学会自己整理玩具
       放手让宝宝独立吃饭
     Chapter4:第22~24个月宝宝
      五、特别关注:训练排便
       宝宝多大开始进行排便训练
       宝宝排便训练前的准备
       培养宝宝的坐便习惯
       排便训练男女有别
       培养宝宝良好的便后卫生习惯
      六、特别关注:数数和计算
       认知数字的方法
    Part4:2~3岁宝宝全脑智能开发方案
     Chapter1:第25~27个月宝宝
      四、多元智能开发方案
       小青蛙,跳跳跳·运动能力训练
       立定跳远·运动能力训练
       扔纸球·手指协调能力训练
       故事大接龙·语言表达能力训练
       穿珠比赛·精细动作能力训练
       比着画·创造能力训练
       我是好驾驶·运动灵活性能力训练
       找宝藏·动作灵活性能力训练
       学洗手·生活自理能力训练
       自我介绍·语言表达能力训练
       当当当·认识数字能力训练
       数豆豆·逻辑思维能力训练
       参加舞会·培养节奏感的训练
       填歌词·创造能力训练
       空气的味道·感觉统合能力训练
       我的好朋友·交往能力训练
       区分早上和晚上·认知能力训练
       菠萝中的秘密·探索能力训练
       面条计数器·数数能力训练
      五、特别关注:养成好习惯
       培养孩子良好习惯的方法
       培养宝宝良好的生活习惯
       培养宝宝良好的行为习惯
      六、特别关注:不良习惯矫正
       依赖性强
       不爱惜物品
       怕生
       不关心长辈
       不会分享
       没礼貌
     Chapter2:第28~30个月宝宝
      五、特别关注:识字
       何时教孩子识字比较好
       不同年龄段宝宝的识字特点
       直接认记汉字最科学
       教孩子识字的方法
       孩子是否需要学写字
       绕开宝宝识字的误区
       教宝宝学唱识字歌
       幼儿300个最常用汉字
      六、特别关注:做个合格的家长
       十种应避免的管教方法
       合格家长的标准
     Chapter3:第31~33个月宝宝
      五、特别关注:入园准备
       何时让宝宝上幼儿园
       怎样选择合适的幼儿园
       入园前的准备
       宝宝入园的第一天
       六、特别关注:人际交往能力
       孩子交往能力培养的重要性
       培养孩子交往能力的原则
       宝宝与小朋友的交往技能
     Chapter4:第34~36个月宝宝
      五、特别关注:入园后
       入园后的教育技巧
       接送宝宝需注意
       宝宝不愿意去幼儿园怎么办
      六、特别关注:音乐才艺培养
       宝宝音乐智能小测试
       听音乐会使人变得更聪明吗?
       家庭音乐教育的方法
       0~3岁儿童歌唱能力的发展
       训练宝宝模仿唱歌
       孩子多大开始学习乐器合适
       正确对待儿童的乐器学习
       怎样选个好的音乐老师
      七、特别关注:美术才艺培养
       空间智能小测试
       布置一个适合绘画的环境
       兴趣不在绘画上怎么引导
       如何教2~3岁宝宝绘画
      八、特别关注:运动才艺培养
       肢体运动智能小测试
       运动有助于促进孩子长高
       孩子的运动量是否合适
       哪些运动不适合学龄前儿童
       锻炼身体增强体质
    附录
     1岁宝宝智能水平测试
     2岁宝宝智能水平测试
     3岁宝宝智能水平测试

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