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正版 植物生长环境 李晨程,李静主编 华中科技大学出版社 978756
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项目1植物生长与环境概述(1)
任务1植物生产概述(1)
任务2植物的生长发育与环境(3)
任务3植物的逆境生理(8)
任务4植物生长发育控制(14)
任务5快速测定种子发芽率的方法(18)
项目2植物生长的植物学知识(19)
任务1植物细胞的认知(19)
任务2植物组织的认知(23)
任务3植物根的认知(25)
任务4植物茎的认知(29)
任务5植物叶的认知(31)
任务6植物营养器官的变态(37)
任务7植物营养器官间的相互联系(40)
任务8植物的生殖器官(41)
任务9植物种子和幼苗(43)
项目3植物生长土壤环境调控(47)
任务1土壤的基本组成认知(47)
任务2土壤的基本性质认知(50)
任务3土壤资源的开发与保护(56)
任务4城市土壤认知(61)
任务5土壤样品采集与制备(63)
任务6野外土壤质地的鉴定(65)
项目4植物生长水环境调控(67)
任务1植物对水分的吸收(67)
任务2植物的蒸腾作用(72)
任务3植物生产的水环境(77)
任务4提高水分利用率的途径(79)
任务5水与园林植物(82)
任务6蒸腾作用的测定(86)
项目5植物生长温度环境调控(88)
任务1植物生产的温度环境(88)
任务2植物生长发育与温度调控(90)
任务3城市园林植物生长温度调控(92)
任务4植物保护地栽培的温度调控(96)
任务5土壤温度、空气温度的测定(98)
目录植物生长环境项目6植物生长光环境调控(100)
任务1植物的光合作用(100)
任务2植物的呼吸作用(104)
任务3提高植物光能利用率的途径(107)
项目7植物生长营养环境调控(109)
任务1植物生长与营养概述(109)
任务2植物生长与氮、磷、钾肥的关系(114)
任务3植物生长与微量元素肥料的关系(122)
任务4植物生长与复合肥料的关系(126)
任务5植物生长与生物肥料的关系(129)
任务6植物营养元素缺乏症的诊断(134)
项目8植物生长气候环境调控(138)
任务1植物生长的气候条件认知(138)
任务2天气和气候认知(141)
任务3农业小气候认知(146)
任务4大气与园林植物(149)
项目9植物生长生态环境调控(155)
任务1植物生长的生态环境认知(155)
任务2农业生态系统的生物环境(158)
任务3农业生态系统的生物种群(162)
任务4农业生态系统的生物群落(167)
任务5农业生态系统的能量流(171)
任务6农业生态系统的效益与调节控制(174)
项目10植物生长的物质循环调控(177)
任务1植物生长的主要物质循环控制(177)
任务2农业生态系统中养分循环与平衡(184)
任务3人类干扰物质循环导致的重大环境问题分析(190)
参考文献(195)
本书是高等职业教育种植类专业系列教材之一,其建设贯彻了以农业生长环境调控职业岗位能力培养为中心的理念,根据工学结合的目标和要求,以典型的工作过程为导向,将相关知识的学习贯穿于完成工作任务的过程中,通过具体的实施步骤完成预定的工作任务,体现工学结合的课程改革思路,突出实用性、针对性,使技能训练与生产实际零距离结合。
本书包括植物生长与环境概述、植物生长的植物学知识、植物生长土壤环境调控、植物生长水环境调控、植物生长温度环境调控、植物生长光环境调控、植物生长营养环境调控、植物生长气候环境调控、植物生长生态环境调控、植物生长的物质循环调控等10个项目。学生可以在完成每一项具体任务时领会知识,学习技能。本书以项目教学突出应用性、实用性与操作性,以技能培养为主,体现了当前高职教育的特点。
本书可作为高职高专院校园林、园艺、林学、观光农业、农学等专业学生的教材,也可作为园林草坪工作者的参考用书。
本书的编写旨在为植物生产类、园林技术类、园艺技术类等专业的学生了解与掌握植物生长环境的基础知识、基本理论、基本技术提供合适的教材或参考书籍。本书将土壤肥料、农业气象两门课程融为一体,以基础知识“必需”、基本理论“够用”、基本技术“会用”为原则,删掉陈旧、烦琐、复杂的内容,并将植物生态学等与植物生长环境有关的内容有机地融合了进来。
本书包括植物生长与环境概述、植物生长的植物学知识、植物生长土壤环境调控、植物生长水环境调控、植物生长温度环境调控、植物生长光环境调控、植物生长营养环境调控、植物生长气候环境调控、植物生长生态环境调控、植物生长的物质循环调控等10个项目。学生可以在完成每一项具体任务时领会知识,学习技能。本书以项目教学突出应用性、实用性与操作性,以技能培养为主,体现了当前高职教育的特点。
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