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  • 正版 市场营销策划 孙玮琳,徐育斐主编 东北财经大学出版社 9787
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    • 作者: 孙玮琳,徐育斐主编著 | 孙玮琳,徐育斐主编编 | 孙玮琳,徐育斐主编译 | 孙玮琳,徐育斐主编绘
    • 出版社: 东北财经大学出版社
    • 出版时间:2016-04-01
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    • 作者: 孙玮琳,徐育斐主编著| 孙玮琳,徐育斐主编编| 孙玮琳,徐育斐主编译| 孙玮琳,徐育斐主编绘
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 出版时间:2016-04-01
    • 版次:5
    • 印刷时间:2017-08-01
    • 字数:303000
    • 页数:210
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565428203
    • 版权提供:东北财经大学出版社
    • 作者:孙玮琳,徐育斐主编
    • 著:孙玮琳,徐育斐主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:29.00
    • ISBN:9787565428203
    • 出版社:东北财经大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-04-01
    • 页数:210
    • 外部编号:9006333
    • 版次:5
    • 成品尺寸:暂无


    第 章 市场营销策划概述/1

    ■ 学习目标/1
    1.1 
    策划与市场营销策划/3
    1.2 
    市场营销策划的内容/6
    1.3 
    市场营销策划学科的特点和研究对象/8
    ■ 本章概要/14
    ■ 基本训练/15
    第 章 市场营销策划的准备工作/21
    ■ 学习目标/21
    2.1 
    市场营销策划机构的建立/22
    2.2 
    市场营销策划的经费预算/24
    2.3 
    市场营销策划的信息准备/26
    ■ 本章概要/34
    ■ 基本训练/35
    第 章 市场营销战略策划/40
    ■ 学习目标/40
    3.1 
    市场营销战略概述/43
    3.2 
    市场营销战略的策划与制定/52
    3.3 
    目标市场战略策划/53
    ■ 本章概要/60
    ■ 基本训练/61
    第 章 产品策划/65
    ■ 学习目标/65
    4.1 
    产品策划概述/66
    市场营销策划
    4.2 新产品策划/69
    4.3 
    产品组合策划/76
    4.4 
    商标与包装策划/80
    ■ 本章概要/84
    ■ 基本训练/84
    第 章 价格策划/88
    ■ 学习目标/88
    5.1 
    价格策划概述/89
    5.2 
    新产品价格策划/90
    5.3 
    传统产品价格策划/93
    5.4 
    产品价格体系策划/95
    ■ 本章概要/96
    ■ 基本训练/97
    第 章 营销渠道策划/100
    ■ 学习目标/100
    6.1 
    营销渠道策划概述/103
    6.2 
    营销渠道策划需要考虑的因素/105
    6.3 
    营销渠道长度与宽度策划/109
    6.4 
    厂商与中间商关系的再造/113
    ■ 本章概要/124
    ■ 基本训练/124
    第 章 促销策划/128
    ■ 学习目标/128
    7.1 
    促销策划概述/129
    7.2 
    人员促销策划/132
    7.3 
    广告促销策划/137
    7.4 
    营业推广策划/146
    7.5 
    公关促销策划/154
    ■ 本章概要/157
    ■ 基本训练/158
    第 章 营销策划书/161
    ■ 学习目标/161
    8.1 
    营销策划书概述/163
    8.2 
    营销策划书的结构与内容/164
    8.3 营销策划书的撰写技巧/169
    8.4 
    营销策划书范例及评析/170
    ■ 本章概要/176
    ■ 基本训练/176
    第 章 市场营销策划方案的实施与控制/179
    ■ 学习目标/179
    9.1 
    市场营销策划方案的实施/180
    9.2 
    市场营销策划方案的控制/185
    ■ 本章概要/197
    ■ 基本训练/199
    综合案例/201
    综合实训/209
    主要参考书目/21 


    本次教材修订的指导思想和原则是,将 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)》 中提出的“着力提高人才培养水平”“坚持育人为本,德育为先”“强化能力培养,创新人才培养模式”“着重培育学生的主动精神和创造性思维”等新时期教育要求进一步落到实处,完成“十二五”时期我国高等职业教育新型人才培养的阶
    段性目标,同步体现国内外的专业技术水平、教育教学理念和课改新趋势,进一步实现课程教材建设的模式转换。
    1.原则要求
    1) 扩展“职业学力”建构的基本内涵。将学生“职业学力”基本内涵的建构,由先前的“职业知识”和“职业能力”两者并重,扩展到“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”三者并重,建构以“健全职业人格”为更高整合框架的教材赋型机制。
    2) 兼顾“衔接”和“层次区别与提升”。在教学重点、课程内容、能力结构等方面,细化教材与中职教材的有机衔接。
    3) 兼顾“工学结合型”教育所要求的“双证沟通”与“互补”。在把国家职业资格标准融入专业课程内容与标准的同时,着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别,强化对学生“职业学力”的全面建构,体现行业领域、国内外高职教育教学及课程改革的新发展、新标准、新成果。
    4) 兼顾“理论”、“实务”、“案例”和“实训”等教学与训练环节,依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则,循序渐进地编排教材内容。
    5) 兼顾并整合“学导式教学法”“案例教学法”“问题教学法”“讨论教学法”“项目教学法”“工作导向教学法”等诸多教学方法,将其具体运用于教材的各种教学活动、功能性专栏和课后训练等诸题型的设计中。
    2.总体要求
    1) 全面更换上一版教材中已陈旧过时的内容和资料,用反映当前行业发展、课程发展及国内外研究成果的*资料取代。
    2) 修订主教材各章“学习目标”。更新“职业知识”和“职业能力”子目标的现有述项;修订教材各章“基本训练”中的“能力训练”题,将奇数章的“实践操练”题型优化为“自主学习”题型。
    3) 更新教材的“主要参考书目”,重点补充近三年的书目。
    4) 修订与新版教材配套的网络教学资源包 (内含 PPT 电子教学课件和各章“参考答案与提示”)。

    “十二五”职业教育国家规划教材 


    普通高等教育“十一五”国家 级规划教材 


    普通高等教育精品教材 “十二五”浙江省高校教材


    配教师网络电子资源包
     

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