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正版 批评的支点:当代文学与文学教育 毕光明,姜岚著 天津人民出
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辑一 小说杰作抽样解读 《组织部新来的青年人》新解/3 难以突破的禁区 ――《红豆》的爱情书写及其阐释的再考察/14 对历史的深度把握 ――莫言的《生死疲劳》/22 关于时间的小说 ――格非的《人面桃花》/32 文明落差间的心灵风景 ――《哦,香雪》重读/35 文学面对现实的两种姿态 ――以“底层叙事”为例/44 阳光下的剥夺 ――《两位富阳姑娘》的深层意蕴/55 禁语:权力对人生的败坏 ――《说话》解读/68 让魂灵经历 ――读莫言的《生死疲劳》/77 人世温度的一次测试 ――评苏童的《拾婴记》/81 传统乡村文化孤魂的祭奠与礼赞 ――评韩少功的《怒目金刚》/85 权力欲与大学病 ――读汤吉夫的《大学纪事》/89 难以告别的革命 ――评蒋韵的短篇小说《红色娘子军》/93 当活着失去理由 ――评方格子的《锦衣玉食的生活》/98 触摸最柔软的部位 ――评王手的《软肋》/101 疗救沉疴赖“青皮” ――评杜光辉的《陈皮理气》/104 《人生》的魅力:悲剧美/108 辑二 诗与散文的艺术观照 象征诗的新突起及其发展变异 ――80年代的现代诗潮/123 艺术之光照彻心灵 ――北岛谢冕会谈记,159 乐感的诗与思的诗 ――论新旧诗之别兼谈现代诗与诗歌传统的关系/169 拥抱美好的生命 ――格致散文启示录/177 凭海而歌:“红帆”诗社二十年 ――《波涛里的翅膀》(代序)/185 人生写意:诗之于李孟伦 ――序《走入世纪的瞳孔》/192 洁净的心地 ――王强斐诗歌印象/198 独语在多梦的雨季 ――序吴永波《叩你的门》/204 客观写作的社会价值 ――评罗灯光的《樵歌牧唱》/206 从大自然中找回自我 ――方令儒的《琅琊山游记》评赏/209 恍然而入幽境 ――赏钟敬文《太湖游记》/212 辑三 人文立场与文学批评 社会主义伦理与“十七年”文学生态/217 精神的八十年代/225 当代文学三十年/228 理解纯文学,231 文学批评:第三种标准/234 多元批评格局中的纯文学批评/237 批评的支点/243 经典的末路/246 小说与超女/249 学术何为/253 知识分子与爱国/255 为学术裁军叫好/258 辑四 文学教育与学术传播 当代文学与当代文学教育 ――以中学语文教育为中心/263 人文教育与立人/268 通识教育何处去/273 砍掉这棵树/276 高考试题与读书/279 读经的困惑/282 回到原典/285 学报与学术/288 学报的活法/290 学报如何办成专刊/293 学报的潜力/296 学报改制 出路何在/299 辑五 语文美育 题材与主题:纪实文学的审美导向 ――以中学语文教材为中心/305 结构与节奏:纪实文学的审美时空 ――以中学语文教材为中心/322 叙述与描写:纪实文学的美学表现 ――以中学语文教材为中心/337 语言:纪实文学的美学风貌 ――以中学语文教材为中心/355 后记/371
毕光明,湖北浠水人,海南师范大学文学院教授,武汉大学文学院中国现当代文学专业博士研究生,中国小说学会副会长,中国当代文学研究会常务理事,享受国务院政府特殊津贴专家,主要从事中国当代文学评论与研究。姜岚,湖北浠水人,海南师范大学文学院副教授,文艺学硕士,主要从事文艺学和中国当代文学理论与批评。二人独著或合著有《文学复兴十年》、《虚构的力量:中国当代纯文学研究》、《纯文学视境中的新时期文学》、《纯文学的历史批判》、《批评的支点:当代文学与文学教育》、《文学批评:在历史与审美之间》等。有论文获海南省社会科学很好成果奖一等奖。
毕光明、姜岚所著的《批评的支点--当代文学与文学教育》以当代文学现象及作家作品为主要研究对象,同时对影响文学社会作用发挥的文学教育与学术期刊进行了考察,其主要论旨,一是将社会转型期的文学作品置于文学史和思想史背景上进行分析,掘发当代中国作家的问题意识及文学创作中灌注的历史批判精神,凸显纯文学研究对流行价值观念和主流意识形态的超越,一是履行人文学者的公共职责,对中学语文教育、大学人文教育和学术期刊建设中的问题进行反思与批评,提出建设性意见,推动人文精神的建设,实现文学生态的优化。《批评的支点--当代文学与文学教育》内容丰富,思想敏锐,论见新颖,文风细腻,体现出作者扎实的理论功底、开阔的文化视野和训练有素的艺术判断力。
毕光明、姜岚所著的《批评的支点--当代文学与文学教育》是一部对当代很前沿的一批实力派作家作品的文学评论集,这些作家包括莫言、格非、苏童、韩少功、汤吉夫等。作者将这些作家置于文学史的长河来一一考量他们,因此本书又有当代文学史的功用,将社会转型期的文学作品置于文学史和思想史背景上进行分析,发掘当代中国作家的问题意识及文学创作中灌注的历史批判精神。本书对中国当下文学批评界有借鉴和启迪作用,也对研究中文的学生和爱好者有资料价值。
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