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正版 民族教育信息化理论与实践 杨兆云,谷雨主编 西安交通大学
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教育技术研究1.民族院校大学生网瘾与网络使用基本情况调查周芳洁谷雨2.基于实践与创新能力培养的实验教学模式探究 肖晶3.新时期对教师的基本要求:动态教师 罗廷锦李青碧段国定4.电视编辑实训教学的创新与实践杨国兴5.视听元素在游戏型课件中运用的个案研究付丹顾朝平6.计算机网络教学设计探――以IP地址的教学为例秦超王昕7.浅谈大学PPT教学的利与弊林昱君8.基于MVC模式的Web开发技术研究庄红林王文斌梁志茂9.计算机类通选课课程实施的一个实证研究谢非10.浅谈普通话网络课程开发与设计 罗 钊尹世堂11.浅谈大学物理实验课程的教学改革王庆辉李佳12.Web 2.0前端开发技术研究庄红林王文斌梁志茂13.高校教务管理系统的设计与研究段国定罗廷锦14.“计算机文化基础”课程教学模式探讨王 昕15.建构主义教学模式在计算机课程分级教学中的探索与实践赵波吴庆畅高联雄董永涛16.浅谈大学数学建模竞赛的教学实践段国定罗廷锦17.基于Sakai的“教学系统设计”课的教学设计赵锶谷 雨18.“复原拍摄”及后期制作对人类学影片真实性的影响杨国兴19.农村中小学信息技术教师专业化的现状和思考付丹刘永梅20.高校实施双语教学刍议 罗廷锦张永平段定国心理与教育研究21.大学生SCL-90量表测评因子与个性特质的相关性比较研究 冯涛22.大学生就业心理分析及教育对策研究 高俊23.云南省中学生师生关系调查研究 张姣妹李菊芳何翔24.少数民族院校大学生学业自我效能感研究胡 洁李媛25.从大学生的喜好看教师素质倪晓?李雅林沐炜26.大学生心理和谐研究述评 高媛罗鸣春付粉杰27.480名云南民族大学大学生SCL-90测评结果的研究 冯涛28.大学生应对方式研究述评付粉杰罗鸣春高媛29.民族院校“民族心理学”课程建设初探 张姣妹30.儿童问题行为的成因及矫正方法综述 高俊31.浅析心理契约在高校学生管理工作中的运用 陈洁梅32.企业年金刍议胡 洁33.试析白族家庭礼仪文化对青少年非智力因素的培养 罗利群李思齐预科教育研究34.浅谈大学预科语文教学之体会寸蔓芩35.英语单词的音节划分及规律探索金伟华36.大学语文“文本阅读”的教学策略潘勋37.建构主义学习理论视野下的英语词汇教学研究王春蓉38.大学预科学生学习心理问题及应对寸蔓芩39.利用句子间内在关系的猜词技巧金伟华40.论大学预科语文教师的功能意义潘勋41.建构主义理论在英语语法教学中的应用 王春蓉42.儒家文艺思想管窥王丽萍43.对中学数学教育改革的一点认识杨勇洪教育、教学与管理44.地方民族院校应用化学质量工程群建设与人才培养模式创新探索 高云涛王红斌袁明龙杨敏45.强化质量意识,以项目推动教学改革和教学质量的提高 陈月明丹46.民族高等院校理工科教学名师工作室的建设初探王红斌高云涛郭俊明叶艳青陈海云白玮杨丽娟47.试析美国特许学校运动对我国民族地区教育优先发展的启示马颖48.民族地区中小学公民教育体系的构建任京民49.英国教育行动区计划“第三条道路”重建薄弱学校马颖50.美国学校公民教育课程的三次变革任京民51.优化课堂提问实现创新教育李平52.案例比较分析教学法在刑法学教学中的应用袁爱华53.试论高中英语合作学习的教学模式陈 燕任京民54.对云南农村富余劳动力转移职业培训的思考李平55.普通话机测应试策略分析 罗钊56.食品营养学教学改革曹文57.民族预科英语教学问题与对策陈 燕戚春燕58.“对话”――教育过程“生命”的回归邓桦59.政务信息生态系统平衡的意义与准则赵云合60.生成性思维下教育活动的时间与空间 邓桦61.试论信息时代图书馆员职业道德建设李文62.尼采:一位模棱两可的思想家王丽萍63.少数民族预科班班主任在班级文化建设中的地位和作用钱海蓉64.论民族平等与民族团结 肖海春65.试论清代云南义学的时空分布特征于晓燕付春66.网络环境下高校图书馆的服务创新与探索 李文67.三个种群的食饵.捕食者模型杨勇洪68.青春期教育误区及措施 曹文69.走进黔东南――自然与人文生态互动状况的考察 罗利群赵红疆70.落实民族政策,逐步消除民族间事实上的不平等 肖海春71.知识创新的另一重要源泉:非理性彭雪红72.浅议大学生素质教育钱海蓉73.试论明代云南社学的社会影响付春于晓燕
杨兆云、谷雨主编的《民族教育信息化理论与实践》针对民族教育“两个面向、两个服务”(即面向少数民族和少数民族地区,为少数民族和少数民族地区服务)的办学宗旨,关注云南的边疆民族区域特征,结合云南民族大学教育学院的学科特色,从教育学、民族学、心理学和计算机科学等多学科探索民族地区教育信息化发展的新思路和新途径。本书是科研论文集。本书反映了民族地区教育信息化建设与发展的实践情况和研究思路,可以促进民族教育教学领域的实践工作和科学研究,为相关政府部门制定政策提供依据,从而促进民族地区教育现代化进程。
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