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正版 师德新说:中小学教师职业道德经典读本 赵国柱,陈旭光主编
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绪论:用社会主义核心价值观中国当代师德建设上篇 师德解读 第一章 爱国守法 一、热爱祖国从热爱学校开始 二、热爱人民从热爱学生做起 三、拥护党从拥戴学校党组织做起 四、拥护社会主义从关心支持学校工作做起 五、用政策法规规范教育行为 第二章 爱岗敬业 一、献身教育终生无悔 二、做学生敬仰的好教师 三、于细微处见功夫 第三章 关爱学生 一、“关爱学生”是教育永恒的呼唤 二、“关爱学生”蕴含丰富的内涵 三、“关爱学生”需要教师身体力行 第四章 教书育人 一、遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦 二、面向全体,因材施教 三、实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神 第五章 为人师表 ……下篇后记
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的标准。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
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