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正版 弟子规书篆释:人人都学弟子规 胡安平,吴巍主编 山西人民出
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null总叙 第一章入则孝
第二章出则弟
第三章谨
第四章信
第五章泛爱众
第六章亲仁
第七章余力学文
附:
1.《弟子规》原文
2.流传三百年后,山西新绛寻找《弟子规》作者
3.《弟子规》修订者墓志铭浮山被考证null总叙
第一章入则孝
第二章出则弟
第三章谨
第四章信
第五章泛爱众
第六章亲仁
第七章余力学文
附:
1.《弟子规》原文
2.流传三百年后,山西新绛寻找《弟子规》作者
3.《弟子规》修订者墓志铭浮山被考证
《弟子规书篆释》内容包括:其中记录了孔子的108项言行,共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为“总叙”,然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子”的意思比较多,北京市老百姓国学会邓卫东老师指出,“弟子”的意思也应该与时俱进:在家,指孩子;在学校,指学生;在公司,指员工;在单位,指下一级;在社会中,指公民;在中华文化传承中,指后学。“规”就是规范,就是规矩,就是规则,就是规律。
由胡安平、吴巍主编的《弟子规书篆释》记录了孔子的108项言行,共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为“总叙”,然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子”的意思比较多,北京市老百姓国学会邓卫东老师指出,“弟子”的意思也应该与时俱进:在家,指孩子;在学校,指学生;在公司,指员工;在单位,指下一级;在社会中,指公民;在中华文化传承中,指后学。“规”就是规范,就是规矩,就是规则,就是规律。
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