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正版 高中生学业生涯规划与高校自主招生 张洪生主编 中国国际广
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第一部分 高中生职业生涯规划第一章 儿时的梦想未来之路一、大、中学生职业生涯规划的缺乏二、不同国家职业生涯规划教育情况三、高中生职业生涯规划第二章 自主选择追求幸福的人生一、科学规划发挥潜能和优势二、生涯教育提升规划的能力三、“选择综合征”让学生很头疼四、职业生涯规划离课堂有多远五、专家:人生规划须趁早第三章 高中生职业生涯教育一、职业生涯规划的概念二、高中生职业规划现状分析三、高中生职业生涯规划案例分析四、制订切实可行的计划五、高中三年学习计划第四章 高中生职业生涯规划书(范本)第二部分 高中生学习方法与技巧第一章 如何掌握的学习方法一、紧抓课堂时间二、让自习课出成绩三、巧用每日课后时间四、周末攻弱固强五、寒暑假主抓复习第二章 良好的习惯助力好成绩一、预习的习惯二、定期复习三、考试有技巧四、常去“练兵场”第三章 打好心态仗的法宝一、自信二、给目标做“记号”三、点滴制胜四、“差生”反转秘籍五、找寻学习动力第四章 学习过程中你会遇到的那些问题一、不被重视二、付出与回报不对等三、难以抗拒外界诱惑四、孤军奋战,没有外援五、排名不理想六、学习苦中带累第五章 找出根源,冲出困境一、病态的学习方法二、全面扫描学习习惯三、学习态度全面诊断四、聪明反被聪明误五、忘记时常抬头六、想学但学不进去七、如何向老师“取经”八、与尖子生同行第三部分 高校自主招生宝典第一章 从根本上分析很多学校近些年考不上清华、北大的原因一、为什么很多中学过去都有学生考上北大、清华,几年却不行了二、清华、北大的招生方式变了,而不少学校的教育方式没变三、裸分上清华、北大越来越难,这是为什么四、目前高考选拔的学生往往可能不是高校真正需要的五、高考改革转向“以人为本”、专业导向和能力导向六、自主招生需要从高一甚至初三开始规划七、四类自主招生类型不要忽视,尤其是第三类八、我是谁?我在哪里?我要去向何方?我如何到达九、高考的目标是C9高校,什么是C9高校十、学生为什么要参加自主招生十一、不同自招类型适合范围十二、什么样的学生适合自主招生十三、自主招生发展态势十四、学校、学生、家长该如何准备自主招生十五、高中三年学生如何准备自主招生十六、清北除了自主招生还有哪些途径十七、高中学生如何进行(数学)高考学业规划十八、高中学生如何进行(物理)高考学业规划十九、中国数学奥林匹克二十、中国物理奥林匹克第二章 面试方法与技巧一、面试概述二、面试基础三、“结构化面试”“半结构化面试”答题技巧三、短时间+有限学识,如何让评委们满意?四、“无领导小组讨论”“辩论式面试”答题技巧五、答题套路六、2018年面试必考题目预测及套路答题解析第三章 自我介绍准备指南一、三要素整理原则二、人生规划——模板一三、人生规划——模板二四、专业兴趣与专业规划(模板)五、高中学习的感受(模板)六、具备何种综合素质能力(模板)七、参加社会活动的收获(模板)八、自己的优缺点——模板一(2分钟)九、自己的优缺点——模板二(1分钟)十、如何看待“成功”和“失败”(谈谈你曾经的成功、失败)十一、你性格与兴趣和所选北中医专业匹配吗十二、怎么对中医感兴趣的十三、读过什么中医书籍?有什么收获十四、“对高校了解情况”的常见题目十五、你眼里的××高校是什么样子的(模板)十六、怎么理解北中医的校训十七、北中医校标图案的意义十八、描述一下在北中医的所见所闻十九、为什么选择报我们学校?如果没被录取呢(模板)二十、对该专业认知的过程(模板)二十一、具备哪些专业相关知识和能力(模板)二十二、为什么会想到报考××大学的经济专业二十三、你心目中的××大学是什么样的二十四、“中国式支付”在国外落脚了吗二十五、实现无现金社会,怎么看?二十六、中国制造2025二十七、工匠精神(大国工匠)二十八、人才是“制造强国”的基石二十九、供给侧改革(海外抢奶粉、抢马桶盖等事件)三十、“假货只卖中国人”如何破解?三十一、大众创业,万众创新三十二、乌镇互联网大会三十三、精准扶贫三十四、“老虎”“苍蝇”一起打三十五、放开二胎三十六、高考改革三十七、教育公平三十八、寒门如何出“贵子”三十九、“海纳百川、有容乃大”,谈对中西医的理解四十、怎么看待“中医养生热”四十一、地沟油问题的危害及解决方案四十二、有些人喜欢穿睡衣上大街,对此你有何看法四十三、“大数据”的认识(大数据将改变我们的生活)四十四、“互联网+”的认识四十五、互联网+中医(中医+互联网)四十六、创客四十七、网络语言需不需要立法规范四十八、网络实名制四十九、“网红”现象五十、网络直播平台,怎么看五十一、代驾,你怎么看五十二、无人飞行器的违规滥用引发社会热议。谈谈你的理解五十三、刷脸时代,个人隐私保护问题何去何从五十四、垃圾分类怎么看五十五、拾荒族:垃圾分类的绊脚石还是推动者五十六、雾霾天气中小学生到底该不该放假五十七、微信“轻松筹”怎么看五十八、“年味淡了”是对民俗的误解五十九、对“低头族”怎么看六十、快递的废弃包装六十一、对餐饮外卖垃圾怎么看六十二、读经典的现实意义六十三、传统文化教育六十四、养老院:一床难求六十五、你对解决老年人养老的问题有何建议六十六、电梯“吃”人谁之过六十七、公路上的戾气从何而来(路怒症)六十八、对医疗改革的看法六十九、滥用抗生素七十、在陌生人为主的现代社会,怎样做才能取信于人(2016年清华大学自主招生面试题)七十一、网络诚信(百度虚假广告、魏则西事件、微信“朋友圈”谣言)七十二、网络暴力七十三、网络舆论的影响(正面影响、负面影响)七十四、互联网时代的90后,你怎么看七十五、大学毕业生起薪低于农民工,你怎么看七十六、校园拥挤踩踏悲剧频发,你怎么看(校园安全隐患重重)七十七、校园欺凌,你怎么看七十八、身份标签:高富帅、矮穷挫、土豪(标签化思维)七十九、屠呦呦获诺奖八十、屠呦呦获奖的“个人与集体”之争八十一、重走长征路(是否有意义)八十二、扶不扶(讹人失败,道歉了之?)八十三、如何避免未成年人受到暴力、杀戮游戏的负面影响八十四、南京虐童案八十五、如何杜绝幼儿园虐童再次发生八十六、“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”,你怎么看八十七、开放性问题:如何弹性供暖八十八、开放性问题:延迟退休怎么看八十九、多项选择类问题:“荒岛求生”的解决方案九十、资源争夺类问题:谁来接班
《高中生学业生涯规划与高校自主招生》是普通高中学业生涯规划指导用书,全面系统介绍高中生职业规划和高校自主招生,紧跟当前形势、补充新内容,体系明确、流程清晰,内容实用、风格轻松,帮助高中生通过科学系统的分析做好高中生职业规划,自主选择追求理想的高校。激发学生潜能,唤醒学习激情,成功从这里起步。
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