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正版 高等工程教育人力资本投资收益研究 范静波 王孙禺 社会科
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第一章 引 言/1 第一节 问题背景/1 第二节 国内外研究现状/4 第三节 研究问题及研究意义/26第二章 基本概念与理论基础/31 第一节 基本概念界定/31 第二节 理论基础/35第三章 模型与方法/44 第一节 数据概况/44 第二节 收益率估算模型/46第四章 中国工程教育投资收益/52 第一节 相关样本数据处理与描述/52 第二节 中国平均及分阶段教育收益率/76 第三节 中国工程教育收益率/88 第四节 本章小结/111第五章 工程教育投资收益水平国际比较/116 第一节 相关样本数据处理与描述/116 第二节 美国工程教育收益率/126 第三节 中美工程教育收益比较/136 第四节 本章小结/142第六章 中国工程教育收益对其需求状况的影响/145 第一节 工程教育需求状况/145 第二节 工程教育收益对工程教育需求的影响/151 第三节 相关分析总结/174 第四节 本章小结/175第七章 中国工程教育非经济收益研究/178 第一节 样本描述与变量选择/178 第二节 因子分析/181 第三节 工程教育非经济总收益/185 第四节 工程教育非经济分类收益/186 第五节 本章小结/197第八章 中国工程教育投资收益水平提高途径探讨/199 第一节 中国工程教育收益水平不具优势的成因分析/200 第二节 提高中国工程教育收益水平的政策建议/204 第三节 本章小结/215参考文献/217附 录/230? ?
范静波,清华大学公共管理博士。现任教于对外经济贸易大学公共管理学院。研究方向为:教育经济学、教育管理、公共治理。独立承担国家社科基金青年项目等4项,并在靠前外学术期刊发表论文多篇。王孙禺,男,汉族,出生于1946年12月,浙江温州人。现任清华大学人文社会科学学院党委书记,清华大学教育研究院学术委员会主任、工程教育研究中心副主任。1982年7月毕业于清华大学电机系留校任教(含在职研究生)。曾任清华大学学生处副处长、清华大学教育研究所副所长、所长、清华大学人文社会科学学院副院长、清华大学公共管理系副系主任、公共政策研究所副所长等职,2000年起任清华大学人文社会科学学院党委书记。2002年获国务院特殊津贴及证书。研究领域为工程教育、教育经济与管理等。
本书通过模型与因子分析的方法对我国高等工程教育人力资本投资收益进行了分析,并将其与美国的高等工程教育人力资本投资收益进行了比较。研究发现,与国内其他学科相比,我国的高等工程教育人力资本投资收益居于中等水平;与美国相比,我国的高等工程教育人力资本投资收益水平明显偏低。我国高等工程教育人力资本投资收益水平的提高需要政府、高校与社会各方主体共同努力。
本书通过模型与因子分析的方法对我国工程教育收益进行了分析,并将其与美国的工程教育收益进行了相对比较。研究发现:与国内其他学科相比,我国的工程教育收益居于中等水平;与美国相比,我国的工程教育收益水平则明显偏低。我国工程教育收益水平的提高需要政府、高校与社会各方主体共同努力。
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