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    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 马卫红,丁夏齐主编著| 马卫红,丁夏齐主编编| 马卫红,丁夏齐主编译| 马卫红,丁夏齐主编绘
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:341千字
    • 页数:231
    • 开本:16开
    • ISBN:9787566823007
    • 版权提供:暨南大学出版社
    • 作者:马卫红,丁夏齐主编
    • 著:马卫红,丁夏齐主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787566823007
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:231
    • 外部编号:9134582
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序言
    编 教职神圣:重视职业认知
    第二编 时代气息:重视教育反思
    第三编 创新勇气:体现行动探索
    第四编 理性冒险:化为课程重构
    第五编 灵犀相通:守望师生交流

    马卫红,副教授,深圳大学管理学院副院长。主讲本科生、研究生课程主要有:《组织行为学》《社会研究方法论》《公共行政理论前沿》等。主要研究领域:基层治理,社会组织,集体行动。已发表中、英文学术研究论文数十篇,主持有国家社科基金课题和教育部课题。

    丁夏齐,深圳大学管理学院人力资源管理系副教授。北京大学心理学系理学学士,中国科学院心理研究所理学博士。先后参与出版《品牌科学化研究》《广告心理学:理论与实务》等著作;在《心理学报》《心理科学进展》《商业研究》等刊物发表论文多篇。

    本书共分为教职神圣:重视职业认知;时代气息:重视教育反思;创新勇气:体现行为探索;理性冒险:化为课程重构;灵犀相通:守望师生交流共五编,其主要内容包括:做一名称职的教师已经足够——致正在消失的“我们”;新一代教师的成长等。

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