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  • 正版 教师月刊:2017.12:建设者:2017年度教师 李永梅,林茶居主
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 李永梅,林茶居主编著 | 李永梅,林茶居主编编 | 李永梅,林茶居主编译 | 李永梅,林茶居主编绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 李永梅,林茶居主编著| 李永梅,林茶居主编编| 李永梅,林茶居主编译| 李永梅,林茶居主编绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 字数:150千字
    • 页数:126
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787567562547
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:李永梅,林茶居主编
    • 著:李永梅,林茶居主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:16.00
    • ISBN:9787567562547
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2017-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:126
    • 外部编号:9119586
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    建设者:2017年度教师
    高东生 在虫子的江湖里
    开悟
    写到*后,不知不觉泪流满面
    ——答《教师月刊》十问
    李文送 成长自己就是成就教育
    教师成长的姿态
    *好的自己就是*好的教育
    ——答《教师月刊》十问
    覃丽兰 与学生共建新生活
    每一个轮回都是一次重新审视
    无论什么时候都要心怀正念
    ——答《教师月刊》十问
    汤敏飞 饱含爱意的眼睛*明亮
    认准目标,努力前行
    爱即“牵手”,亦即“放手”
    一答《教师月刊》十问
    杨珂 探索生活德育
    我的生活德育课程创生之路
    做一个体制内的“自由教师”
    ——答《教师月刊》十问
    郑艳红 如何走出自身困境
    自我蜕变
    行进在“专家型教师”的成长道路上
    ——答《教师月刊》十问
    2016年度教师回访
    吴樱花*近又看了一遍《驴得水》
    李逊芳从“水手”转向“舵手”
    聂焱教育不能再坏了
    俞献林胸怀与担当
    邵广红在爱和责任的基础上
    王维审一个善意、温暖的招呼
    “阅读经典”读书群登山采薇又一年
    2017,我的阅读笔记
    寻找心中的桃花源

    本书分为建设者:2017年度教师、2016年度教师回访、2017,我的阅读笔记三部分,主要内容包括高东生 在虫子的江湖里;李文送 成长自己就是成就教育;覃丽兰 与学生共建新生活等。

    《大夏书系·建设者:2017年度教师(教师月刊2017年12月刊)》发现、报道2017年年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员,探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征,丰富人们对教师职业的认识,为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到”的标杆。 

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