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正版 因爱之名 静待花开:一位中学教师二十年的教学之路 姜连荣
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自序引子我和我的学生感悟与思考活动组织和感言我的教育教学心得尾声
姜连荣,女,出生于1977年3月,汉族,德州经济技术开发区德州市同济中学高级教师。1996年毕业于德州高等专科学校,后自学本科2007年毕业于曲阜师范大学数学系。二十多年来一直工作在教育一线,无怨无悔,甘为人梯。积极学习,热情工作,投身于教科研研究,不断创新,开拓前进。寓教于乐,课堂上以学生为主体,以“学案”为载体,采用先学后教、当堂达标、分层布置作业的方法,因材施教,真正实现高效课堂。积极发挥家校合作的桥梁作用,组建家委会,共同管理班级。开设家长学校,引导家长和师生共同进步。 先后两次获得“德州市市教学能手”“德州市教育教研先进个人”等称号,参加全国电教课网络视频课例并获得入围奖,主持和参与了山东省教育科学规划重点课题《基于翻转课堂理念的初中数学课堂教学策略选择研究》、省级重点课题《初中数学“学案导学”教学模式的创新研究》、省级家庭教育课题《家庭教育对青少年儿童成长影响的研究》、省级家庭教育课题《家校共育多元化发展的研究》等,并有多篇论文在国家级、省级刊物上发表。
本书是作者二十年教育教学路上留下的工作和教学痕迹、感悟及心理路程。本书收录了作者和孩子们一起成长的平凡故事、感悟感言、组织的活动及教育教学的心得,更多的是真实的体验、思考和收获,谨以此书纪念难忘的教育教学生活! 本书可供从事中学教育工作的教师参考。
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