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正版 汉语进修教育研究(第3辑) 邢红兵 牟世荣 中国书籍出版社 97
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目录汉语国际教学研究谈谈“了”的教学? 丁险峰?/?003中阶段欧美留学生汉语议论语篇中的话题连贯偏误考察 ?龚君冉?/?012汉语进修教育中开设中国文学课程的必要性??何阿珺?/?027情态补语的界定与教学启示? 贾?钰?/?035课堂教学设计与教师的反思? 沈红丹?/?048留学生语段写作教学探索? 宋?刚?张?鑫?曹志强?/?059任务型汉语第二课堂的设计与实践? 王?磊?/?072基于促学评价理论的汉语写作课程设计? 于?淼?/?080汉语言本体研究汉语表不确定态度的话语标记“听说”? 胡开心?/?093P为已然事实的“如果p,就q”句式考察? 李?宏?/?105基于产出的“简单”与“复杂”搭配知识体系的异同? 孙楚卓?/?116构式意义:认知逻辑意义与词项链接语义? 隋?岩?/?122汉语四音节缩略语的音步类型及其结构分析? 应?玮?骆健飞?/?130“别看”与主观小量? 于?萍?/?149试论形旁与声旁分别表义的形声字? 张熙昌?/?159对外汉语教材研究中韩HSK5级教材对比研究? [韩]李秀彬?/?173短期进修旅游汉语教材《观光汉语》的、问题及建议? 许?博?/?187从两部教材的对比浅谈“中国概况”类教材的编写? 张维嘉?/?199与汉语教学相关的文学及文化研究从孟、荀的“天人合一”到鲁迅的新“天人合一”? 吴竟红?/?217浅析电视节目主持人语误? 赵全备?/?225来华留学生现状及汉语教学管理研究长期进修留学生中华文化认知调查实验报告? 李?婷?/?2391999—2013年北京市来华留学教育情况研究? 童小娥?/?250预科性质汉语进修教学师资培养之管见? 赵?丹?/?263汉语国际教育课堂的跨文化教学设计? 李东芳?/?267
本论文集的论文内容涵盖汉语国际教学研究、汉语言本体研究、对外汉语教材研究、汉语教学相关的文学及文化研究、来华留学生现状及汉语教学管理研究等。这些研究紧密结合了理论与实践,既有理论的深度,又有实践的价值。它们来自教学实践,又以解决教学的实际问题为目标,具有较强的应用性和实践性,这样的研究对于汉语进修教育的一线教学具有直接的指导和启示作用,将会有力地促进汉语进修教育的发展。
本书为《汉语进修教育研究》系列论文集第3辑。2018年11月1日至2日,为进一步推动汉语进修教育研究的发展,凝练教学研究成果,发展和壮大学术团队,北京语言大学汉语进修学院组织举办了汉语进修教育研讨会。此研讨会是一次全国性的学术会议,2018年7月起开始面向全国师生发起征稿,经专家匿名评审后共收录参会论文49篇,论文作者均为汉语国际教育一线教师及青年学者,论文内容涵盖了汉语进修教育的各方面热点问题。《汉语进修教育研究》编委会于参会论文中择优选取24篇结集出版,是为本论文集。
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