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正版 电视节目制作 刘洪艳,李军 清华大学出版社 9787302532910
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第1章电视节目制作的几个基本概念1.1电视和电影的异同1.1.1相同点1.1.2不同点1.2电视节目制作系统1.2.1电视节目制作类型?1.2.2电视制作的变化历程1.2.3电视节目制作系统1.2.4电视节目制作流程习题第2章镜头及视觉特征2.1镜头的光学特征2.1.1焦距2.1.2视场角2.1.3相对孔径与光圈系数2.1.4景深2.1.5景深控制2.2镜头的工作特性2.2.1视野2.2.2角度和距离的变化2.2.3运动: 推拉和移动习题第3章电视画面艺术3.1固定画面3.1.1增强电视画面的立体感3.1.2电视画面造型的三要素3.1.3电视画面构图3.1.4固定画面的拍摄3.2运动摄像3.2.1推摄3.2.2拉摄3.2.3摇摄3.2.4移摄3.2.5跟摄3.2.6升降拍摄3.2.7综合运动摄像3.3场面调度3.3.1电视场面调度3.3.2轴线问题3.3.3机位三角形原理3.3.4画面拍摄注意事项习题第4章电视光线艺术4.1特殊的语言艺术4.1.1光源4.1.2色温4.1.3色彩4.2自然光的种类和应用4.2.1自然光的种类4.2.2自然光的四个类型4.2.3阴天的光线照明4.2.4雨雪天的光线照明4.2.5雾天的光线照明4.3人造光的灯具和应用4.3.1人造光的照明灯具4.3.2人造光的布光方法4.3.3布光的程序4.4光种和光位4.4.1光种4.4.2光位4.5照明的作用4.5.1光线的造型作用4.5.2光线的心理作用4.5.3照亮物体形状,改变物理空间4.5.4光的测量和计量4.5.5光量的计算习题第5章电视摄像艺术5.1电视画面5.1.1电视画面概论5.1.2框架结构5.1.3平面造型5.1.4电视画面的组成5.2取景与构图5.2.1取景5.2.2构图5.3运动形式5.3.1电视摄影构图中的运动因素5.3.2运动摄影的主要形式5.3.3运动摄影的特点与效果5.3.4运动摄影对其他画面元素带来的影响5.4摄像的意识5.4.1镜头的调度意识5.4.2蒙太奇意识习题第6章电视画面编辑6.1视觉语言语法6.1.1视觉语言6.1.2合理安排景别6.1.3镜头组接规律6.1.4运动的组接6.2电视画面组接的原则6.2.1一致性原则6.2.2匹配性原则6.2.3循序渐进原则6.2.4轴线原则6.2.5动静画面组接原则6.2.6画面时间原则6.3转场方法6.3.1技巧转场6.3.2无技巧转场6.4视频制作软件的分类6.4.1编辑软件6.4.2后期效果软件6.4.3动画软件6.4.4静态图片制作软件6.5非线性编辑系统6.5.1简易的DV制作6.5.2专业视频编辑习题第7章电视声音艺术7.1声音的基础7.1.1声音的基本元素7.1.2声音的功能7.2电视音响的艺术特性7.2.1声音的类型7.2.2声音的空间感7.2.3声音的艺术处理7.3话筒的特性与使用7.3.1话筒的类型7.3.2话筒的性能7.4电视音响的制作工艺7.4.1录音信号7.4.2录音的一些技巧7.4.3声音的后期制作习题第8章电视节目制作教学实训8.1熟悉电视节目制作的硬件系统环境8.1.1摄像机8.1.2非线性编辑系统8.2电视画面拍摄基本功实训8.2.1摄像机的准备工作8.2.2摄像机的操作要领8.2.3固定镜头和推拉摇移的拍摄技巧8.2.4不同景别的拍摄技巧8.2.5不同角度的拍摄技巧8.2.6不同高度的拍摄技巧8.3分组制作一部10~15分钟的故事短片8.3.1选题、策划、创意?8.3.2稿本编写8.3.3素材采集与编辑参考文献?
刘洪艳,女,1966年5月出生,教授,毕业于西北师范大学教育技术学专业。兰州文理学院新闻传播学院影视编导教研室主任。近年来,一直从事影视编导专业的教学研究工作、教学实验及管理工作,发表论文多篇,主持完成省社科项目两项、获得省级教学成果奖三次,主编教材《多媒体教学设计理论》《摄影教程》《电视节目制作》等。
本书以电视节目制作的基础、理论、技术、艺术、实用性为出发点,在数字电视节目制作技术的基础上,系统而全面地介绍了前期节目制作系统、编辑系统、特技与图文创作系统、电视音响系统、电视节目制作环境等内容。全书理论联系实际,体现了以数字化为龙头,以系统为主线,以应用为核心的理念。在内容的安排上,既有对现行电视技术分析,也有对电视摄像的系统讲解,是对非线性编辑系统、基于计算机平台的创作系统进行了更为详尽的介绍。全书共分8章,内容分别为电视制作的几个基本概念、镜头及视觉特征、电视画面艺术、电视光线艺术、电视摄像艺术、电视画面编辑、电视声音艺术、电视节目制作教学实训。 本书是作者在多年教学经验和科学研究的基础上编写而成的,既通俗易懂,也有一定的深度和广度。本书适合高等院校文科专业和职业技术教育的学生学习电视节目制作,还可作为广播电视、教育技术学、影视编导等相关专业电视节目制作技术课程的教材,并可供广大电视节目制作爱好者参考或作为培训教材。
本书是作者在多年教学经验和科学研究的基础上编写而成的,既通俗易懂,也有一定的深度和广度;本书适合高等院校文科专业和职业技术教育的学生学习电视节目制作;还可作为广播电视、教育技术学、影视编导等相关专业电视节目制作技术课程的教材;并可供广大电视节目制作爱好者参考或作为培训教材。
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