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正版 将培训转化为商业结果:管理者指南 Roy 电子工业出版社 978
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章著书的原因1 第二章学习是战略业务流程5 高效学习是一种竞争优势7 企业各层级皆适用9 第三章管理者应知的学习准则15 善用一切学习机会17 重视反馈22 学必常思26 熟能生巧29 贴近实际34 保证学习时间39 善用间隔学习法43 从设定目标开始46 第四章绩效的影响因素51 第五章将学习与业务重点挂钩57 第六章培训不是万能的63 第七章不要浪费金钱制造学习废品71 无用的培训74 错用的培训77 培训执行不力81 缺少培训后跟进84 第八章要求卓越与证据87 学习管理应采用与其他职能同等的标准88 衡量结果90 建议92 第九章坚持持续改进95 第十章采用团队合作模式103 有效的团队合作模型105 问题/机会识别106 根本原因分析107 提出解决方案108 按照重要性排序109 学习计划与实施110 强化和支持学以致用111 评估结果112 原因分析与改进113 建议115 第十一章总结与行动号召117 附录A基层管理者使用的工具、指南和检查清单121 附录BHR或学习部门管理者使用的工具、指南和检查清单141 附录C高层管理者使用的行为检查清单159 附录D学习发展项目的6DS?法则167
罗伊·波洛克博士,6Ds公司首席学习官和联合创始人,同时是《将培训转化为商业结果》《将培训转化为商业结果实践手册》《将培训转化为商业结果·转化篇》三部著作的联合作者之一。罗伊一直致力于帮助个人和团队获得成功。他既是一位广受追捧的演说家,也是一名改善培训和发展项目成效的专业顾问。 安德鲁·杰斐逊,法律博士,6Ds公司首席执行官和联合创始人,同时是《将培训转化为商业结果》《将培训转化为商业结果实践手册》《将培训转化为商业结果·转化篇》三部著作的联合作者之一。安德鲁是一名深受大家欢迎的演讲者和顾问。
本书为6Ds?法则大师专门为中国管理者量身定制的培训指南。本书凝聚了作者20多年的研究和实践结果,旨在指导中国各层管理者通过*大化个人、部门以及企业学习机会的价值来创造竞争优势。各层管理者都可以通过*大化学习效果来获取收益。本书每章末尾均为基层管理者、HR或学习部门管理者、高层管理者提供了一些实用建议,帮助他们将理论应用于实际,并在持续学习中有所收获。附录列出了可供管理者使用的重要的行为检查清单,以及工作辅助、工具、模板和指南等,可帮助使用者将学习打造成为竞争优势。
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