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正版 玉汝于成:脱贫攻坚伟大事业中的中国农大 姜沛民,孙其信主
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前言/1
第一章科技篇/1
——成果支撑助农增收
第一节鞠躬尽瘁,只为那金色的希望/2
第二节急民生所急,铸扶贫科技之剑/14
第三节踏上农业绿色发展新征程/20
第四节富有泥土味儿的科技富民之路/31
第二章上山篇/39
——情系山区 志在兴农
第一节武陵山区:走出一条脱贫攻坚战的“湘西云路”/40
第二节乌蒙山区:农大人与毕节试验区的开创与拓展/48
第三节锦西西北部山区:统筹推进重大扶贫项目实施/55
第四节大别山区:多举措助力贫困县脱贫摘帽/57
第五节燕山一太行山区:加速富民科技成果落地生根/61
第六节贺兰山之路:持续产学研深度融合的成功案例/71
第三章下海篇/76
——增粮有道再造良田
第一节把“老碱窝”变成了“米粮川”/77
第二节薪火相传的“曲周精神”/97
第三节实现粮食的“温饱”与“小康”/99
第四节跨越半个世纪的校地不解情缘/11 l
第四章援边篇/114
——情暖边陲 真诚永驻
第一节引得“春风”度玉关/115
第二节真情倾注在雪域高原/125
第三节塞外草原捷报传佳音/139
第四节留住石羊河的每滴水/146
第五章助滇篇/151
——定点云南 同心同向
第一节协作之花绽放在云岭大地/152
第二节跨越千里的“深层次”扶贫之路/156
第三节一张“立体式”定点扶贫的药方/158
第四节打出“全方位”定点扶贫组合拳/168
第五节奋力书写定点扶贫“高校样本”/182
第六章驻村篇/185
——精准帮扶 乡村实验
第一节贫困瑶寨河边村的脱贫之路/186
第二节驻扎桑岗土地的农大扶贫人/198
第三节写好新乡村建设这篇大文章/206
第四节开展乡村振兴综合治理实验/210
第七章耕读篇/217
——力学笃行 躬耕实践
第一节引领全国农科学子共担时代重任/218
第二节博士生用知识探寻摆脱贫困之路/224
第三节青年才俊积极投身扶贫社会实践/233
第四节以党建引领学生参与扶贫攻坚/239
第八章献策篇/246
——理论研究 建言献智
第一节开展脱贫攻坚政策研究/247
第二节 为脱贫攻坚建言献智/259
第三节守住脱贫攻坚的最后一道防线/272
第四节 为世界扶贫事业贡献农大力量/278
参考文献/289
后记/296
姜沛民,男,汉族,江苏沛县人,1959年4月出生,1978年9月入党,1976年7月参加工作,山东大学哲学专业大学毕业。曾任原国家教委政策法规司高等教育处副处长、高教调研处处长、政策调研处处长,河北省获鹿县教委挂职副主任,驻日本大使馆教育处一秘,研究室副主任、政策研究与法制建设司副司长,教育督导团办公室主任(正司级 ,基础教育司司长,副总督学兼基础教育一司司长,人事司司长,中共北京市委教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任。2011.02-2013.07北京市教育工委副书记、市教委主任;2013.07-中国农业大学党委书记。
孙其信,男,1962年8月出生,无党派,1987年9月参加工作,北京农业大学作物遗传育种专业博士研究生毕业,教授。曾任中国农业大学副校长, 2011年1月任西北农林科技大学校长(副部长级)。2017年7月开始任中国农业大学校长。
中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地,其历史起自于京师大学堂农科大学。现直属中华人民共和国,中央直管副部级建制,水利部、农业农村部和北京市共建,位列世界大学建设高校。本书稿梳理了中国农业大学师生在服务国家战略,服务“三农”工作,促进中国农业大发展,推动扶贫攻坚活动中所发挥的重要作用。内容涉及定点帮扶、教育扶贫、社会扶贫、技术推广、科技扶贫、志愿扶贫、智力扶贫等方面,以及中国农业大学所从事的扶贫评估、扶贫研究等国家层面的工作。
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