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正版 用思维导图学语文:下册:六年级 张敏华//施伟华//沈慧华 上
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人物介绍
第一单元
1.北京的春节
2.腊八粥
3.古诗三首
4.藏戏
◎习作:家乡的风俗
◎小博士训练营
◎第一单元知识大盘点
第二单元
5.鲁滨逊漂流记(节选)
6.骑鹅旅行记(节选)
7.汤姆·索亚历险记(节选)
◎口语交际:同读一本书
◎习作:写作品梗概
◎小博士训练营
◎快乐读书吧:漫步世界名著花园
◎笫二单元知识大盘点
第三单元
8.匆匆
9.那个星期天
◎小博士训练营
◎习作例文
◎习作:让真情自然流露
◎第三单元知识大盘点
第四单元
10.古诗三首
11.十六年前的回忆
12.为人民服务
13.金色的鱼钩
◎口语交际:即兴发言
◎习作:心愿
◎小博士训练营
◎第四单元知识大盘点
第五单元
14.文言文二则
15.真理诞生于一百个问号之后
16.表里的生物
17.他们那时候多有趣啊
◎口语交际:辩论
◎习作:插上科学的翅膀飞
◎小博士训练营
◎第五单元知识大盘点
第六单元
18.回忆往事
19.依依惜别
阅读总复习
第一类:记叙文
第二类:诗歌
第三类:文言文
第四类:说明文
第五类:非连续性文本
作文总复习
第一类:记叙文·写人
笫二类:记叙文·叙事
第三类:记叙文·写景
第四类:记叙文·状物
第五类:记叙文·想象
第六类:应用文
张敏华,全国著名特级教师。曾获得浙江省教坛新秀、浙江省优秀教研员、全国课改优秀教研员等荣誉称号,是国内较旱提倡将思维导图运用于小学语文教学的专家之一。《小学语文教师》杂志封面人物,《小学语文教学》《小学教学参考》《教学月刊》多次以专栏进行人物报道或刊登其研究成果。出版论著有《思维导图与小学语文教学》《谈小学语文教学之道》《常规课堂与精品课教学设计》《用思维导图学语文》。曾应邀赴马来西亚讲学,赴全国各地作教学讲座及课堂教学示范近百场。
2016年全国开始使用部编本教材,教材从一年级开始,在教材中陆续出现思维导图,这是一个强烈的信号:中国语文教学从今以后,将越来越重视学生的思维训练,语文教学并非仅仅是\"听说读写\",而要加入非常重要的一个要素--思维。该书与部编新教材配套,借助思维导图辅助学生学习和掌握语文知识、提升语文素养。在书中,作者分步设计了思维训练的板块,有序地训练学生的思维,是一套适用于家长与学生共读的书。
《用思维导图学语文》(六年级下册)由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维。本书可以为语文教师如何用好新教材提供参考,可以为家长如何指导孩子学语文指点迷津,可以为学生学好语文、提升思维品质提供帮助。
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