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正版 翻转课堂趋势下的日语互动教学研究 冯莉著 北京工业大学出
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第一章络论
第一节日语教学的目的与任务第二节日语教学法
第三节日语教学法的原则第四节 影响日语学习者的园素第二章翻转课堂教学模式
第一节 翻转课堂教学模式概述第二节翻转课堂的优势第三节翻转课堂存在的问题第四节翻转课堂的实施第五节 基于慕课的翻转课堂第三章 日语翻转课堂互动教学
第一节 翻转课堂视域下的日语教学研究第二节 翻转课堂在日语教学中的应用
第三节 基于翻转课堂理念的日语听力课堂教学模式第四章 基于翻转课堂的日语课堂教学与语境构建第一节日语课堂教学策略第二节 日语教学中的语际转换
济境构型乌姿型靴置
跨文化交际中的共有文化与共有经验
界三劳
器物节
/五案 基子棚转课堂的日语教学模式
目港教师实践能力的发展途径第二节应用型商务日语人才培养模式第一节第三节创新创业日语人才教育模式第四节信息技术与日语教学模式整合
第五节注重培养跨文化交际能力的日语教学新模式第六章 创新思维与日语教学·第一节 创新思维与创新教育第二节创新思维方法·
第三节 思维创新在日语教学中的应用·第七章 日语互动教学…
第一节互动教学模式概述…
第二节 课堂互动教学模式与日语教学…
第三节案例教学法在跨文化交际日语教学中的应用研究…第八章 日语人才培养与教师成长…
第一节 理工类高校日语专业人才培养与课程体系第二节 日语专业本科生研究性学习模式…第三节日语教学标准……
第四节日语教育中存在的问题及解决办法·第五节 日语教师自我成长要素…参考文献…
本书由冯莉所著,共八章内容。首先,笔者介绍了日语学习的目的、任务、教学法以及影响日语学习者的诸多因素等内容;其次,对翻转课堂及其在日语教学中的应用进行了讲解;再次,从语境构建、教学模式、创新思维及互动教学等几个方面对日语教学进行了全面的介绍;最后,讲述了当前我国日语人才培养及教师成长等方面的内容。
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