正版 大学生职业生涯规划与就业创业指导(微课版高等院校通识教育

第 一部分 职业生涯规划第 1章 职业生涯规划与职业意识1．1职业生涯规划【知识课堂】1．1．1职业生涯规划的概念1．1．2职业生涯规划的重要性1．1．3职业生涯规划的原则1．1．4职业生涯规划的步骤【实践课堂】1．课堂活动——拟定职业生涯目标2．专家提示——职业生涯规划的常见问题1．2职业生涯规划相关理论【知识课堂】1．2．1职业生涯规划理论基础1．2．2职业生涯规划理论的发展1．2．3现代职业生涯规划理论【实践课堂】课堂活动——寻找自己的职业锚1．3职业意识与职业理想【知识课堂】1．3．1职业意识的内容1．3．2职业意识的培养1．3．3职业理想的作用1．3．4职业理想的树立【实践课堂】1．课堂活动——评价自己的职业意识2．专家提示——当代大学生职业意识与职业理想的典型问题课后练习第 2章 自我探索2．1自我探索概述【知识课堂】2．1．1自我探索的内容2．1．2自我探索的方法【实践课堂】1．课堂活动——使用橱窗分析法进行自我探索2．自我评估——绘制自己的生涯彩虹图2．2自我探索与职业的关系【知识课堂】2．2．1兴趣与职业2．2．2性格与职业2．2．3能力与职业2．2．4价值观与职业【实践课堂】1．课堂活动——自我探索与职业选择2．自我评估——发现并确定自己的职业兴趣和能力特长课后练习第3章 职业探索3．1认识职业世界【知识课堂】3．1．1行业、职业和用人单位3．1．2职业通道3．1．3职业环境与职业发展趋势3．1．4专业与职业的相关性【实践课堂】课堂活动——辩论：毕业后选择大企业还是小企业3．2探索职业世界【知识课堂】3．2．1职业探索的内容3．2．2用职业分类法进行职业探索3．2．3参与校内外职业实践进行职业探索3．2．4使用其他方法进行职业探索【实践课堂】1．课堂活动——列出自己的职业清单2．扩展活动——职业调查课后练习第4章 职业决策与职业生涯规划4．1职业决策的类型、影响因素与原则【知识课堂】4．1．1职业决策的类型4．1．2职业决策的影响因素4．1．3职业决策的原则【实践课堂】课堂活动——了解自己的职业决策类型4．2职业决策的方法【知识课堂】4．2．1“5W”法4．2．2SWOT分析法4．2．3CASVE循环4．2．4决策平衡单【实践课堂】课堂活动——制订职业决策方案4．3实施职业生涯规划【知识课堂】4．3．1设立职业生涯目标4．3．2分解职业生涯目标4．3．3制订职业生涯规划书【实践课堂】1．课堂活动——分解职业生涯目标2．情景模拟——进行职业生涯规划课后练习第二部分 就业指导第5章 就业形势与就业政策5．1认清就业形势【知识课堂】5．1．1近几年大学毕业生就业形势分析5．1．2大学毕业生就业趋势5．1．3职业发展趋势对大学生就业的影响5．1．4树立正确的就业观【实践课堂】1．课堂活动——就业形势调查2．专家提示——大学生对就业形势的常见疑问5．2熟悉就业政策【知识课堂】5．2．1大学毕业生就业报到流程5．2．2大学毕业生深造相关政策5．2．3大学毕业生报考公务员、应征入伍与参加“三支一扶”计划【实践课堂】课堂活动——了解最新就业政策课后练习第6章 就业准备6．1就业信息的准备【知识课堂】6．1．1就业信息的获取6．1．2就业信息的筛选6．1．3就业信息的处理【实践课堂】课堂活动——利用表格处理就业信息6．2就业材料的准备【知识课堂】6．2．1什么是就业材料6．2．2个人简历的制作6．2．3自荐信的撰写6．2．4毕业生就业推荐表【实践课堂】1．课堂活动——制作个人简历2．专家提示——撰写自荐信时的常见问题6．3就业的心理准备【知识课堂】6．3．1求职过程中常见的心理问题6．3．2大学生求职过程中的心理矛盾与误区6．3．3大学生的自我心理调适6．3．4大学生应具备的心理素质【实践课堂】课堂活动——心理健康测试课后练习第7章 求职技巧与职场礼仪7．1面试【知识课堂】7．1．1面试的形式和类型7．1．2面试的注意事项7．1．3面试的技巧【实践课堂】课堂活动——模拟面试7．2笔试【知识课堂】7．2．1笔试的种类7．2．2笔试的准备7．2．3笔试的技巧【实践课堂】课堂活动——分享、整理考试技巧7．3职场礼仪【知识课堂】7．3．1面试礼仪7．3．2妆容和着装礼仪7．3．3仪态礼仪7．3．4语言礼仪【实践课堂】课堂活动——礼仪训练课后练习第8章 大学生就业权益与保障8．1大学生就业权利与义务【知识课堂】8．1．1大学生就业的基本权利8．1．2大学生就业的基本义务【实践课堂】课堂活动——问卷调查：权利与义务8．2大学生就业保障与权益维护【知识课堂】8．2．1《就业协议书》8．2．2劳动合同8．2．3就业权益的维护【实践课堂】1．课堂活动——劳动合同争议实例分析2．专家提示——大学生在维护就业权益方面的问题课后练习第三部分 创新创业指导第9章 创新与创新能力9．1认识创新【知识课堂】9．1．1创新的概念9．1．2创新的特征与类型【实践课堂】课堂活动——探索创新的历程9．2创新意识与创新思维【知识课堂】9．2．1认识创新意识9．2．2创新意识的培养9．2．3认识创新思维9．2．4创新思维的开拓【实践课堂】课堂活动——六顶思考帽法9．3掌握创新方法【知识课堂】9．3．1头脑风暴法9．3．2试错法9．3．3设问法9．3．4奥斯本检核表法9．3．5属性列举法9．3．6形态分析法【实践课堂】课堂活动——运用奥斯本检核表法进行创新课后练习第 10章 创业与创业能力10．1认识创业【知识课堂】10．1．1创业的概念与类型10．1．2创业的要素【实践课堂】课堂活动——创业故事大赛10．2创业素质与创业能力【知识课堂】10．2．1创业者与创业素质10．2．2创业逻辑与创业思维10．2．3培养创业精神【实践课堂】课堂活动——你适合创业吗？10．3了解创业形势与政策【知识课堂】10．3．1当代大学生创业的形势与现状10．3．2大学生创业扶持政策【实践课堂】课堂活动——收集大学生创新创业扶持政策课后练习第 11章 大学生创业过程11．1组建创业团队【知识课堂】11．1．1创业团队的类型11．1．2选择团队成员11．1．3组建创业团队的原则与程序【实践课堂】课堂活动——贝尔宾团队角色测试11．2识别创业机会与风险【知识课堂】11．2．1识别创业机会11．2．2评价创业机会11．2．3识别创业风险11．2．4创业风险的防范【实践课堂】课堂活动——运用SWOT分析法评价创业机会11．3整合创业资源【知识课堂】11．3．1创业资源概述11．3．2整合创业资源的策略11．3．3新创企业融资【实践课堂】课堂活动——获取风险投资11．4设计商业模式【知识课堂】11．4．1商业模式的要素11．4．2设计商业模式的工具【实践课堂】课堂活动——使用商业模式画布设计商业模式11．5建立与管理企业【知识课堂】11．5．1认识企业11．5．2企业组织架构设计11．5．3企业管理的方法【实践课堂】课堂活动——设计组织架构课后练习第 12章 大学生创新创业案例分析12．1大学生创新创业大赛及案例分析12．1．1“互联网+”大学生创新创业大赛案例分析12．1．2“创青春”全国大学生创业大赛及案例分析12．1．3全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛及案例分析12．2大学生创业案例分析12．2．1新潮餐厅火爆一时，无奈最终关门大吉12．2．2大学生电商直播，助力蔬菜腾飞12．2．3养殖成功，销售无门12．2．4科技为核，在新兴产业谱写创业新篇12．2．5盲目营销，工作室因现金流枯竭被收购

作者从事就业、创业指导工作多年，教学经验和实践经验丰富，参与编写并出版多本教材。曾获中国教育改革硏究会“全国教育改革优秀教师称号”。

1. 内容涵盖大学生职业生涯规划、就业与创新创业
2. 知识课堂+ 实践课堂，引导大学生从理论走向实践
3. 以思维导图呈现章节脉络，梳理重点知识
4. 以二维码提供微课视频、拓展资料等丰富的学习资源

本书围绕大学生职业生涯规划、就业与创新创业需要具备的知识、能力和素养等内容进行编写，对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书分为3个部分，共12章。第一部分为职业生涯规划，主要讲解职业生涯与职业意识、自我探索、职业探索、职业决策与职业生涯规划的知识；第二部分为就业指导，主要讲解就业形势与就业政策、就业准备、求职技巧与职场礼仪、大学生就业权益与保障的知识；第三部分为创新创业指导，主要讲解创新与创新能力、创业与创业能力、大学生创业过程，以及大学生创新创业案例分析等。本书结构清晰，除第12章外，每章均以“本章导读”开头，继而呈现思维导图；每节均设置“知识课堂”和“实践课堂”，引导大学生从理论走向实践；每章最后还通过“课后练习”来帮助大学生巩固相关知识。本书不仅知识讲解全面，还提供了大量的实践活动，引导大学生合理规划自己的职业生涯，更好地完成就业以及创新创业活动。

1. 内容涵盖大学生职业生涯规划、就业与创新创业
2. 知识课堂+ 实践课堂，引导大学生从理论走向实践
3. 以思维导图呈现章节脉络，梳理重点知识
4. 以二维码提供微课视频、拓展资料等丰富的学习资源