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  • 正版 C语言程序设计项目化教程 王健光主编 东南大学出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 王健光主编著 | 王健光主编编 | 王健光主编译 | 王健光主编绘
    • 出版社: 东南大学出版社
    • 出版时间:2009-04-01
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    • 作者: 王健光主编著| 王健光主编编| 王健光主编译| 王健光主编绘
    • 出版社:东南大学出版社
    • 出版时间:2009-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2010-08-01
    • 字数:600.00千字
    • 页数:374
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564123512
    • 版权提供:东南大学出版社
    • 作者:王健光主编
    • 著:王健光主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:43.00
    • ISBN:9787564123512
    • 出版社:东南大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2010-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2009-04-01
    • 页数:374
    • 外部编号:6636898
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第1单元 项目总体设计与C语言开发工具

    1.1 任务1:“图书管理系统”总体设计

    1.1.1 系统需求分析

    1.1.2 图书管理系统总体设计

    1.2 必需知识

    1.2.1 C语言概述

    1.2.2 C源程序样例和结构分析

    1.2.3 C语言基本语法成分

    1.2.4 VC++6.O开发工具

    1.3 拓展知识

    1.3.1 算法的概念

    1.3.2 算法的应用

    1.4 典例解析

    1.5 能力训练:熟悉C语言程序开发环境

    1.5.1 能力训练目的

    1.5.2 能力训练内容

    1.5.3 分析讨论

    第1单元 习题

    第2单元 项目数据设计与数据运算

    2.1 任务2:“图书管理系统”数据设计

    2.1.1 图书管理系统数据设计

    2.1.2 图书管理系统C语言数据说明

    2.2 必需知识

    2.2.1 数据类型

    2.2.2 运算符与表达式

    2.3 拓展知识

    2.3.1 逗号运算符和逗号表达式

    2.3.2 位运算

    2.4 典例解析

    2.5 能力训练:基本数据类型、运算符与表达式

    2.5.1 能力训练目的与要求

    2.5.2 能力训练实验内容与步骤

    2.5.3 分析讨论

    2.5.4 实验要求与总结

    第2单元 习题

    第3单元 项目数据输入、输出与顺序结构语句设计

    3.1 任务3:“图书管理系统”数据输人、输出与顺序结构语句设计

    3.1.1 基本语句分析

    3.1.2 “图书管理系统”数据输入、输出与顺序结构语句设计

    3.2 必需知识

    3.2.1 C程序的语句概述

    3.2.2 数据输出语句printf函数语句

    3.2.3 数据输入语句scanf函数语句

    3.3 拓展知识:

    3.3.1 potchar语句

    3.3.2 getchar语句

    3.4 典例解析

    3.5 能力训练:顺序结构语句

    3.5.1 能力训练目的

    3.5.2 能力训练内容

    3.5.3 程序调试方法

    第3单元 习题

    第4单元 项目选择结构语句设计

    4.1 任务4:“图书管理系统”选择结构语句设计

    4.1.1 选择结构语句分析

    4.1.2 “图书管理系统”选择结构语句设计

    4.2 必需知识

    4.2.1 关系运算和逻辑运算

    4.2.2 if语句

    4.2.3 switch语句

    4.3 拓展知识

    4.3.1 if语句的嵌套

    4.3.2 条件运算符

    4.4 典例解析

    4.5 能力训练:选择结构语句

    4.5.1 能力训练目的

    4.5.2 能力训练内容

    4.5.3 分析讨论

    第4单元 习题

    第5单元 项目循环结构语句设计

    5.1 任务5:“图书管理系统”循环结构语句设计

    5.1.1 程序设计基本方法

    5.1.2 “图书管理系统”循环结构语句设计

    5.2 必需知识

    5.2.1 while语句

    5.2.2 do-while循环语句

    5.2.3 for语句

    5.2.4 循环结构语句的嵌套

    5.3 拓展知识

    5.3.1 break语句

    5.3.2 continue语句

    5.4 典例解析

    5.5 能力训练:循环结构语句设计

    5.5.1 能力训练目的

    5.5.2 实验内容与步骤

    5.5.3 分析讨论

    第5单元 习题

    第6单元 项目数组应用设计

    6.1 任务6:“图书管理系统”数组应用设计

    6.1.1 数组应用设计方法

    6.1.2 “图书管理系统”数组应用设计

    6.2 必需知识

    6.2.1 一维数组

    6.2.2 字符数组与字符串

    6.3 拓展知识

    6.3.1 二维数组

    6.3.2 字符串处理函数

    6.4 典例解析

    6.5 能力训练:数组应用设计

    6.5.1 能力训练目的和要求

    6.5.2 能力训练内容与步骤

    6.5.3 分析讨论

    6.5.4 训练要求及总结

    第6单元 习题

    第7单元 项目中函数的设计

    7.1 任务7:“图书管理系统”函数结构设计

    7.1.1 结构化程序设计的基本概念

    7.1.2 “图书管理系统”函数结构设计

    7.2 必需知识

    7.2.1 C函数概述

    7.2.2 函数的定义

    7.2.3 函数调用-r

    7.2.4 变量的作用域

    7.3 拓展知识

    7.3.1 函数的嵌套调用和递归调用

    7.3.2 变量的存储类别

    7.3.3 内部函数和外部函数

    7.3.4 编译预处理

    7.4 典例解析

    7.5 能力训练:函数设计

    7.5.1 能力训练目的与要求

    7.5.2 能力训练:实验内容与步骤

    7.5.3 分析讨论

    7.5.4 实验要求及总结

    第7单元 习题

    第8单元 项目中指针的应用

    8.1 任务8:“学生管理系统”指针的应用

    8.1.1 学生管理系统需求分析

    8.1.2 “学生管理系统”指针的应用

    8.2 必需知识

    8.2.1 指针和指针变量的概念与一般应用

    8.2.2 一维数组和指针

    8.2.3 二维数组和指针

    8.2.4 字符串的指针和指向字符串的指针变量

    8.3 拓展知识

    8.3.1 返回指针的函数

    ……

    第9单元 项目中数据结构体的设计

    第10单元 项目中文件系统的设计

    参考文献

    《C语言程序设计项目化教程》共分10单元,主要内容包括项目总体设计与C语言开发工具、项目数据设计与数据运算、项目数据输入、输出与顺序结构语句设计、项目选择结构语句设计、项目循环结构语句设计、项目数组应用设计、项目中函数的设计、项目中指针的应用、项目中数据结构体的设计、项目中文件系统的设计。

    本教程采用Visual C++6.0作为语言开发环境,教程内容体系主要包括任务描述、必需知识、拓展知识、典例解析、能力训练、单元习题。

    本教程不仅可以作为高职院校学生学习C语言的教材,也可以作为相关工程技术人员的自学与参考用书。 

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