加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 学前教育改革启示录 华爱华著 上海社会科学院出版社 978780
¥ ×1
商品
服务
物流
第一章 早期教育的文化理念第一节 透视幼童的精神文化世界第二节 社会文化演变中的游戏与儿童人格发展第三节 社会多元文化与早期教育第四节 我国学前教育改革的文化观照第二章 幼儿园课程改革中的若干问题第一节 幼儿园课程改革中的矛盾统一性第二节 课程改革进程中的阐释性话语第三节 幼儿园环境创设与幼儿的发展第四节 幼儿园混龄教育与课程改革第五节 幼儿心理健康与幼儿园心理健康教育第三章 幼儿园中的教与学第一节 “学”的规律和“教”的原则第二节 “教学的有效性”与“有意义的教学”第三节 教学过程中的教师预设与幼儿生成第四章 课程改革中的幼儿园游戏解析第一节 “以游戏为基本活动”的理论假设第二节 “以幼儿园游戏为基本活动”的实践反思第三节 上海二期课改中的幼儿园游戏辩说第五章 教师对幼儿游戏的介入与指导第一节 幼儿园游戏指导的问题与思考第二节 幼儿的游戏意愿与教师的介入意图第三节 活动区游戏材料的投放方式第六章 0-3岁婴幼儿早期教养的理论问题第一节 婴幼儿早期教养实践中几对关系的理性思考第二节 婴幼儿早期发展中“教”与“养”关系第三节 婴幼儿发展的连续性和早期教养的阶段性第四节 婴幼儿早期经验与未来发展的关系第七章 托幼一体与早期教养指导第一节 托幼教育一体化的现实基础第二节 0-3岁婴幼儿早期发展与关心的理念第三节 早教指导课程中的若干问题第四节 0-3岁婴幼儿教养的科学性问题第五节 谈幼儿园托班的集体教学活动第八章 教师发展的思考第一节 《纲要》实施中的幼儿园教研第二节 园本教研与教师发展第三节 对两类教师心态的隐喻:流浪者,还是观光者附一答家长疑问:与《上上册》编辑的对话关于早教指导:与少儿社编辑的对话幼教实践中的热点问题:与《上海托幼》编辑的对话关于师幼互动的若干实践问题:与福州市儿童学园教师的对话给“全托”孩子更多的爱:与《健康娃娃》编辑的对话附二对幼儿教育本体意义的理解——为《绿色教育,自然天放》作序构建家园之间的教育共同体——南西幼儿园的“乐家园”“根”的教育智慧和艺术——为《幼儿园绿色教育活动选编》作序后记
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员