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正版 藏在课本里的写作妙法:上册:三年级 编者:郑学霓|责编:林可
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第一单元 猜猜他是谁
第一部分:研读课文,学习写入方法
第二部分:写好单元习作——猜猜他是谁
第二单元 写日记
第一部分:研读课文,学习写日记的方法
第二部分:写好单元习作——写日记
第三单元 我来编童话
第一部分:研读课文,学习编童话的方法
第二部分:写好单元习作——我来编童话
第四单元 续写故事
第一部分:研读课文,学习续写故事的方法
第二部分:写好单元习作——续写故事
第五单元 我们眼中的缤纷世界
第一部分:研读课文,学写一种事物或一处景物
第二部分:写好单元习作——我们眼中的缤纷世界
第六单元 这儿真美
第一部分:研读课文,学习写景方法
第二部分:写好单元习作——这儿真美
第七单元 我有一个想法
第一部分:研读课文,学写“我有一个想法”
第二部分:写好单元习作——我有一个想法
第八单元 那次玩得真高兴
第一部分:研读课文,学习写事(活动)方法
第二部分:写好单元习作——那次玩得真高兴
郑学霓,语文一级教师,区级骨干教师。致力于阅读教学实践与习作指导实践,倡导读写结合,从读学写,提高课堂效率,在班级组织学生开展同读一本书和漂流日记等读写实践活动,提高了学生的读写能力,得到家长们的一致好评。
本书为语文教材单元作文同步辅导读物。全书分为八个单元,精心解析单元作文。本书的优选亮点是由特级教师带领同学们研读课文,从每单元的课文中学习该单元习作的写法。让孩子学会吃透课本,举一反三,向课本这一优选的老师学习如何写作文。本册内容配套三年级上学期语文课本使用,内容新颖,形式活泼,运用平等和谐、轻松愉快的聊天形式,将原本抽象枯燥的作文知识转化为生动有趣的故事或有针对性的问题,激发读者求知兴趣,引发读者各抒己见,启发读者探求奥秘,开发读者创新意识。每单元有小练习让孩子巩固知识点。配有范文与名师点评,让孩子知其然,更知其所以然,轻松掌握写作技巧。
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